Сабақтың тақырыбы География ғылымының салалары
8 сынып КМЖ новый формат (4)
- Бұл бет үшін навигация:
- ҚБ: «Баспалдақ» әдісі 1.Білімім төмен 2.Орташа 3.Орташадан жоғары 4. Жоғары ҚБ
- Сабақты қорытындылау: «Түрлі шарлар»
- Кері байланыс: «ПОПС формуласы» әдісі
|
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады |
Смаликтер арқылы ҚБ өзін өзі бағалау ҚБ: «Баспалдақ» әдісі 1.Білімім төмен 2.Орташа 3.Орташадан жоғары 4. Жоғары ҚБ: Мұғалім тарапынан жүретін бағалау «Ауызша мадақтау |
Слайдар Ашық сұрап-жауаптар | ||||
|
Сабақтыңсоңы |
Сабақты қорытындылау: «Түрлі шарлар» (Бұл кері байланыс түрі, яғни түрлі шарлар арқылы өз – өзіне есеп беруіне, ойларын тұжырымдауына және қызықты қорытындылар шығаруына көмектеседі.) Табиғат ресурстары дегеніміз не? Табиғат ресурстары қалай жіктеледі? Табиғат ресурстарының қандай түрлері бар? Кері байланыс:«ПОПС формуласы» әдісіарқылы кері байланыс жүргізіледі. Менің ойымша....... Себебі........ Дәлелдеймін........ Қорытындылай келе....... Үй жұмысы:§ 53 оқу «Табиғи ресурстар» альбомын жасау. (Жұппен немесе жеке жасауына болады. Бұл тапсырма оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытуға көмектеседі.) Альбомға қойылатын критерийлер: Титул беті болуы керек; 10 түрлі ресурс түрі қамтылу керек; Әр ресурстың суреті және шартты белгісі болуы керек; 15 сөйлемнен тұратын ақпарат (ресурстың физикалық ∕ химиялық ерекшелігі, пайдалану саласы) болуы керек; |
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
|
Рефлексия парағы | ||
|
жүктеу/скачать 32,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||||