- БҰҰ, ШЫҰ, ТМД, ЕЭО, АӨСШК, Экономикалық Одақ, Кеден Одағы, ДСҰ бірлестіктерінің мақсаттарын ажырата алады.
Қалыптастырушы бағалау. Оқушылардың дұрыс жауаптарын «Сэндвич» әдісімен бағалау.
: «Миға шабуыл» Қазақстан қандай халықаралық ұйымдарға мүше? Қазақстан саяси интеграцияны қандай бағыттарда жүргізеді?
:«Кинометафора» әдісі«Халықаралық ұйымдардағы Қазақстан» бейнефильм.
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
Тапсырма:Т: «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі. Оқушылар берілген тапсырма (сұрақ) бойынша (Саяси интеграция. Қазақстанның саяси-интеграциялық үдерістердегі мүдделері, бағыттары және бастамалары) туралы мәтінмен танысады. Жұппен жұмыс жасау арқылы оқи отырып,ойларын қорытып, жұп болып ойларымен бөліседі, бұл бүкіл топтық талқылауға ұласады.
І-топ Ойлан. Тапсырма:Еліміз интеграциялық бірлестіктерге қатысуына орай сыртқы саясатында қандай мақсаттарды көздейді?
Дескриптор: -Еліміздің интеграциялық бірлестіктерге қатысуына орай сыртқы саясатындағы көздейтін мақсаттарын анықтай алады;
Еліміздің интеграциялық бірлестіктерге қатысуына орай сыртқы саясаты туралы мәселені топта талқылай алады.
2-топ Жұптас. Тапсырма:Қазақстанның Халықаралық ұйымдар құрамындағы қызметін анықтаңыз.
Дескриптор: - Халықаралық ұйымдар туралы қосымша деректермен және оқулықпен жұмыстана алады;
- Қазақстанның Халықаралық ұйымдар құрамындағы қызметін анықтап,талдау жасай алады;
- Қазақстанның Халықаралық ұйымдар құрамындағы қызметі туралы ойларын нақты, жүйелі тұжырымдап бір-біріне жеткізе алады.
