Басы
|
Ұйымдастыру кезеңі. «Гүлмен тілек» әдісін (мақсаты: тыңдау дағдыларын дамыту, сондай-ақ оқушыларды қатыстыру арқылы барлығын теңестіру, жағымды ахуал қалыптастыру, тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады, қолданылуы: оқушылар арнайы дайындалып келген гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек тілейді және гүлдің астына жазылған сөздер бойынша топқа біріктіріледі) қолданып 3 топқа (Ассамблея, Диаспора, Ұлттар) бөлемін.
Үй жұмысын тексеру.
«Ашық микрофон» әдісі
Саймон Браунхилл бойынша
Тиімділігі: Құнды ой жинақтап, ойын ашық айтады
Оқушылар қолдарына микрофон ұстап, өткен сабаққа байланысты немесе үй жұмысына байланысты сұрақ қояды, екінші оқушы жауап береді.
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
|
Қалыптастырушы бағалау
Кері байланыс
|
Ұялы телефон
Және интернет желілері
Кітап
|
