| Айтылым. 2-тапсырма.
Жолда жүру ережелерінің тарихы.
Көлік-өркениет белгісі. Осы тақырыптарда диалог құрастыру керек.
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
1-тапсырма.
«Жол ережесін білудің маңызы» тақырыбында шағын ойтолғау жаздырып, одағай, қыстырма, қаратпа сөздерді орынды кірістіріп, толық түсіндіреді.
|
|
