Сабақтың тақырыбы: «Қызыл кітапқа» енген жануарлар мен өсімдіктер Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет74/75
Дата10.05.2023
өлшемі361,29 Kb.
#91685
түріСабақ
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   75
Байланысты:
8 сынып қазақ тілі 3-тоқсан (копия)

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.





2 -тапсырма. Мәтінді оқып, оған тақырып қой. Төмендегі сұрақтарға жауап бер.

Оқылым:
Мәтінді оқиды. Сұрақтарға жауап береді.

Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың оқылым, тыңдалым дағдысы қалыптасады.



Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Сұрақтарға жауап береді

Оқулық, жұмыс дәптері.




7-тапсырма. «Жасөспірім», «Тәртіп», «Мінез-құлық», «Заң» деп аталатын төрт топқа бөлініңдер. Әр топ осы ұғымдарды үш тілде айтуы керек..

Айтылым:
Топтарға бөлінеді. Әр топ осы ұғымдарды үш тілде айтады.

Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы , топпен жұмыс қалыптасады



Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Әр топ ұғымдарды үш тілде айтады.



Құлаққап, ДК

Жеке жұмыс



9-тапсырма. Жасөспірім, заң ұғымдарына ғылыми тұрғы дан берілген түсініктемелерден сөздік (глоссарий) құрастырып жаз.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   75




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет