Білім алушы
-көтеріліс кезіндегі Сырымның рөліне талдау жасайды, -тәуеліздік алғаннан кейінгі елдің Сырымға деген ықыласына баға береді. Бағалау: Берілген бұлт, ағаш, күн суреттері арқылы бағалау
9.3.4.1 әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сыни мақала жазу
Сабақтың мақсаты
Әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, құрылымына сай шағын сыни мақала жаза алады.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басталуы
5 минут
Сабақтың ортасы
6 минут
12 минут
17 минут
Сабақтың аяқталуы
5 минут
Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық «Жақсы сөз, жарым ырыс» Сыныпта жағымды ахуал орнатып шаттық шеңберін құру.. Оқушылардың көңіл –күйлерін сұрау,
Ойтүрткі 1.Сырымның «Бала би» атану себебі неде?
2.Сырым Датұлы неліктен көтеріліс басшысы болды?
3.Нұралы ханмен араздасу себебі неде?
4.Балабидің сұрақтарынан Сырым қалай жауап берді?
5.Сырымның жауабынан оның қандай қасиеттерін көреміз?
Топтық жұмыс «Ақылдың алты қалпағы» тәсілі арқылы Сырым туралы аңыз-әңгімелер мазмұнына байланысты ойларыңды білдіріңдер.
Жеке жұмыс Әйтеке би мен Сырым батырдың айтқан сөздерінің ортақ идеясы неде деп ойлайсыз? Екі туындыны салыстырып, өз көзқарасыңызды білдіріңіз. «Қазақ шешендік өнеріндегі билердің рөлі» деген тақырыпта сыни мақала жазыңдар.
Сыни мақала – әдеби сынның негізгі жанрларының бірі. Сыни мақалада көркем шығарманың тақырыбына, идеялық мазмұнына, тілі мен стиліне талдау жасалып, баға беріледі.Сыни мақала көркем бейнеленген əлеуметтік, адамгершілік, эстетикалық проблемаларды, шығарманың идеялық-көркемдік жағын қарастырады. Сыни мақалада көтеріліп отырған мəселеге қатысты дəлел, бір немесе бірнеше кітаптан дәйектер келтірілуі тиіс.
