Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу, түгендеу, «Кемедегі капитан» ойынын ойнату арқылы оқушыларды 4 топқа бөлу. Үй тапсырмасын тексеру: Оқушылар шеңбер құрып, бірінші және екіншіге саналады. Бірінші оқушылар шеңбер сыртында, ал екінші оқушылар шеңбер ішінде қалып мұғалімнің айқан сөзін (жай бөлшек, өзара кері сандар, бұрыс бөлшек, аралас сан, қысқарту) талқыға алады. Шеңбер сыртындағы оқушылар сағат тілімен бір адамға қозғалып, басқа оқушымен талқылайды. Осылай бірнеше рет қайталанады.
Гүлдің суретіне жазылған дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас санды таңдауы бойынша 3 топқа
( 5 саны гүлмен өрнектелген) бөлемін.
Оқушылар бір-бірінің қолдарын ұстап, оң алақандарын бір-бірінің үстіне қойып, жылы лебіздерін білдіредң
Оқушылар төптарға бөлінеды
Ынталандыру
Дескриптор Әр топ өз топтарының атын үш тілде А3 жазып көрсетеді.
Жалпы балл-2
Жетондар
Сабақтың ортасы.
3 мин
Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін, бөлінгіш бөлшекті бөлгіш бөлшектің кері санына көбейту керек.
Аралас санды аралас санға бөлу үшiн, оларды бұрыс бөлшек түрiнде жазып алып, бөлшектi бөлшекке бөлу ережесiн қолдану керек.
Бөлiнгiш немесе бөлгiш натурал сан болған жағдайда натурал санды бөлiмi 1 болатын бөлшек түрiнде жазуға болады. Сонан соң бөлшектi бөлшекке бөлу ережесi қолданылады.
