Сабақ соңы
( минут)
10 минут
3 минут
|
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары.
Ойлау дағдыларының деңгейлері: білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау.
Бағалау критерийлері: Жиындардың қиылысуы мен бірігуін анықтайды.
1-тапсырма
Суреттерді пайдаланып анықтаңыз:
1) А және В жиындарының бірігуін
2) А және В жиындарының қиылысуын.
Дескриптор:Білім алушы
Бағалау критерийлері: Берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табады және нәтижесін символдарын қолданып жазады.
2 -тапсырма
𝐴={𝑎,𝑏,𝑐,𝑑,𝑒,𝑓},𝐵={𝑏,𝑑,𝑘,𝑙},𝐶={𝑚,𝑛,𝑐,𝑙,𝑒},𝐷={𝑙,𝑠,𝑚,𝑒,𝑏,𝑎} жиындары берілген. Табыңыз:
a) A және D жиындарының бірігуін;
b) В және С жиындарының бірігуін;
c) А және В жиындарының қиылысуын;
d) С және D жиындарының қиылысуын
.
Дескриптор: Білім алушы
- берілген жиындардың қиылысуын анықтайды;
- берілген жиындардың бірігуін анықтайды;
- нәтижесін , символдарын қолданып жазады.
Бағалау критерийлері: Бірнеше жиындардың қиылысуы мен бірігуін табады және күрделі есептерді шешіп талдайды
3-тапсырма
5 сынып оқушыларының арасында олардың нені: балмұздақ немесе шоколадты көбірек жақсы көретіні жөнінде сауалнама жүргізілді. Сауалнама нәтижесі төмендегі суретте көрсетілген.
Келесі сұрақтарға жауап беріңіз:
a) Неше оқушы балмұздақты жақсы көреді?
b) Неше оқушы шоколадты жақсы көреді?
c) Балмұздақты да, шоколадты да жақсы көрмейтін оқушылар бар ма?
d) Тек қана балмұздақты жақсы көретін оқушылар саны?
e) Тек қана шоколадты жақсы көретін оқушылар саны?
f) Сауалнамаға барлығы неше оқушы қатысты?
|
