Сабақтың тақырыбы: Кәсіп пен еңбек Бөлім: 3-бөлім: Кәсіп және еңбек. Болашақ мамандықтар

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі

жүктеу/скачать 387,26 Kb. бет 2/48 Дата 08.12.2023 өлшемі 387,26 Kb. #134956 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Саралау
• Қалыптастырушы бағалау
• Дескриптор: Жалпы – 4 балл.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді. Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады. Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. Сабақтың ортасы Мағынаны ашу. 26 мин. №1-тапсырма: Сұрақтарға жауап бер. Еңбек адамға не үшін қажет деп ойлайсың? Қандай адамды еңбекқор дейміз? Еңбек арқылы жетістікке жету дегенді қалай түсінесің? Қазіргі таңда өз кәсібінің жетістігін көруге қандай мүмкіндіктер бар? Еңбек жайында өз ойларын жеткізеді. Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым айтылым дағдысы қалыптасады. Дескриптор: Жалпы - 3 балл. -Сұрақтарға жауап береді. -Еңбек не үшін қажет ойларын айтады. №9-тапсырма: Сабақтан алған әсеріңді, ойыңды жаз. Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдың? Нені үйрендің? Бірлескен жұмыс түрлері қызықты болдыма? Сабақтан алаған әсерлерін жазады. Дескриптор: Жалпы – 4 балл. -Бүгінгі сабақтан алған әсер алды айтады. -Нені үренді ойларын айтады. Дәптер, қалам №5-тапсырма: «XXI ғасырда ақыл-ой еңбегі дене еңбегін мүлде ысырып тастады» деген пікірмен келісесің бе? «XXI ғасырда ақыл-ой еңбегі дене еңбегі туралы ойларын айтады. жүктеу/скачать 387,26 Kb. Достарыңызбен бөлісу: