Сабақтың әдіс-тәсілі: түсіндіру, мәнерлеп оқу, әңгімелеу.
Сабақтың көрнекілігі: портрет. Сызба - нұсқалар
Пәнаралық байланыс: тіл, тарих.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу.
2. Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.
3. Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.
ІV Жаңа сабаққа дайындық
1.Сабақ тақырыбын тақтаға жазу
2.Сабақ мақсатын түсіндіру
V. Жаңа тақырыпты түсіндіру.
Қызығушылықты ояту кезеңі.
«Ой қозғау» стратегиясы.
А) Суырып салма дегеніміз не?
Ә) «Өлең сөзің даналығы» сөзіне талдау жасау
Б)Ауыз әдебиеті дегеніміз не?
В) Жамбыл жылдан ұзақ ғасыр жасаған ақын
3. «Топтастыру» стратегиясы
Ақынның ақындық, тұлғалық бейнесін жасау.
Өлең сөздің даналығы
Дара жүйрік
Суырып салма
Айтыс ақыны
өнерлі
Ауыз әдебиетін жалғастырушы
Достарыңызбен бөлісу: | 
