Сабақтың тақырыбы: Көп тіл білгім келеді 1-сабақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары



бет1/4
Дата25.11.2023
өлшемі120 Kb.
#126136
түріСабақ
  1   2   3   4

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: I.Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ тілін оқып үйренеміз. Үш тілді білу – үлкен өнер.

Күні :

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 7

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: Көп тіл білгім келеді 1-сабақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

7.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде өз пікірін өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап беру
7.5.1.1мәтіндерден көмекші есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану

Сабақтың мақсаты :

Барлық оқушылар: тыңдаған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, ақпараттың өзектілігін анықтайды.
Мәтіндерден көмекші есімдерді ажыра та біледі, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолданады.

Тілдік мақсаттар

Шет тілдері, тіл үйрену курстары, тілдік деңгей, белсенді сөздер.



Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы



«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: «Сенім аралы»
Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.
Оқушылар шеңбер болып отырады. Бастапқы қатысушы жанындағы көршісінің қолын ұстап, «Мен саған сенемін, себебі сен ...» сөйлемді бір сөзбен аяқтайды. Тренинг шеңбер бойымен жалғасады, соңында бір-бірлерінің қолдарын ұстайды. Сөйлемді мынандай сөздермен аяқтайды: мейірімдісің, ақылдысың, әдептісің, ұқыптысың, тәртіптісің, әдемісің, т.б.


Сабақтың тақырыбын, мазмұнын бейнеролик арқылы болжайды.



Қолпаштау

Слайд

Сабақтың ортасы


1.Сөздікпен жұмыс. Шет тілдері-иностранные языки
тіл үйрену курстары- курсы языкознания
тілдік деңгей- языковой уровень
белсенді сөздер –активные слова
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады.


2. Тыңдалым.Оқылым.Айтылым
1-тапсырма.Тыңда, оқы, өз ойыңды айт. Қазақ тілін білу не үшін керек? Әр сөйлемге сұрақ құрастыру.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет