4.1.2.8 - көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
4.1.3.4 - ұзындық (мм, см, дм, м, км)/масса (мг, г, кг, ц, т)/ аудан (мм2, см2, дм2, м2, г, а)/ көлем (мм3, см3, дм3, м3 )/ уақыт (с, мин, сағ, тәул.) өлшем бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп өрнектеу
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасатуарқылы жүреді.
Топқа бөліну «Таңдау» әдісімен фигуралар суретін алғызу арқылы жүреді.
Өткен тақырыпқа шолу, жаңа тақырыпты ашу: А)Үйге берілген тапсырмасын тексеру.
Ә) «Кім зерек?» ойыны:
-Берілген сандарды ойша салыстырып, қай жақтағы сан үлкен болса тиесінше қолдарыңды көтеріп жауап беріңдер. Барлықтарың оң жақтағы сан үлкен болса, оң қолды, сол жақтағы сан үлкен болса, сол қолды көтересіңдер.
50610401*50130104 903008*900308
60434511*64034511 875010*875001
9310051*93100051 3011201*3001121
-Ал бүгінгі сабағымызда көптаңбалы сандарға арифметикалық амалдар қолдану бөлімінен үйренгенімізді еске түсіріп тапсырмалар орындайтын боламыз.
Оқу мақсаты жарияланады.
