Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
ҚМЖ 3 КЛАСС (Восстановлен)
- Бұл бет үшін навигация:
- Саралау Бағалау
- Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
- Сабақ тақырыбы 9 мамыр -* Жеңіс күні
- Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар
- Көптеген оқушылар
- Пәнаралық байланыстар Дүниетану АКТ қолдану дағдылары
- Бастапқы білім « Сабақ барысы
- Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар
- (Ұ)Қызығушылықты ояту.
- (Ұ) Сөз сыры. Оқылым алды жұмыс.
- (Ж) «Жұлдызды сәт!»Оқылымнан кейінгі тапсырма.
|
Ақ парақ, фломастер, маркер | |||||||
|
Сабақтың аяқталуы |
"Мәңгілік ел" идеясынының құндылығын ашу. Еліміздің ертеңі сендерсіңдер, сендерден үлкен үміт күтеміз. Кері байланыс. Қызғалдақ стикерге жазып, тақтадағы құмыраға жапсыру. -Бүгінгі сабақта не қызықты болды? -Саған қиын болған жері болды ма? -Саған өте ұнаған қай жері? |
| |||||
|
Саралау |
Бағалау |
Денсаулық пен қауіпсіздікті тексеру. АҚТ-мен байланыстыру. | |||||
|
Дарынды оқушылардың шығармашылық тапсырма кезінде білгенін ортаға салып, ақпарат іздеуде басқаларға бағыт бере білуі маңызды. |
Топтық жұмыста белсенділік. Өз бетімен жəне топта жұмыс істеу білігін бағалау. Рефлексиялық бағалау. |
Интербелсенді тақта, ғаламтор желісі, ақпараттық анықтамалық əдебиеттер | |||||
|
Рефлексия |
| ||||||
|
Сабақ/ оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай? Мен жоспарлаған саралау тапсырмалары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? | |||||||
|
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? | |||||||
|
Пән: Қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:8 Демалу мәдениеті. Мерекелер Күні: Сынып: 3 |
Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: | ||||
|
Сабақ тақырыбы |
9 мамыр -* Жеңіс күні | ||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
3.3.2.1 жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіннің түйінді тұсын түсіну | ||||
|
Сабақ мақсаттары |
Барлық оқушылар: мұғалімнің қолдауымен жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіннің түйінді тұсын түсінеді. Көптеген оқушылар: жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіннің түйінді тұсын түсінеді. Кейбір оқушылар:жиі қолданылатын сөздер мен фразалардан құрастырылған шағын мәтіннің түйінді тұсын толықтай түсінеді. | ||||
|
Бағалау критерийлері |
Шағын мәтіндегі негізгі ақпаратты түсінеді. | ||||
|
Тілдік мақсаттар |
туған күн, дайындалу, мерекелік дастарқан, әзірлеу / дайындау, тілек, сыйлау, сүйікті, қуаныш, туған күн иесі, туған күн кеші | ||||
|
Құндылықтарды дарыту |
Ынтымақтастық | ||||
|
Пәнаралық байланыстар |
Дүниетану | ||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
Презентация | ||||
|
Бастапқы білім |
« | ||||
|
Сабақ барысы | |||||
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет |
Ресурстар | |||
|
Сабақтың басы 3 мин
|
(Ұ)Қызығушылықты ояту. «Шаттық шеңбері». Оқушылар бір-біріне жылы тілектерін айтады. Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру |
| |||
|
Сабақтың ортасы 7 мин 7мин
7 мин
|
(Т) Миға шабуыл. Оқушылар берілген сөзге қатысты ұғымдарды жазады. Жазғандарымен бөлісіп, толықтырады. Мәтінді оқуға 5минут уақыт беріледі. 1 - тапсырма. Мәтінді оқыңдар,аударыңдар. 1945 жылы мамырдың 9-ында Ұлы Отан соғысы жеңіспен аяқталды.Бұл нағыз Ұлы Жеңіс болды. Сондықтан да халық 9- мамырды жыл сайын мейрамдап келеді. 9- мамыр –Қазақстан Республикасындағы белгілі мерекелердің бірі. Қазақстандықтар соғысқы қатысып, ерлік көрсетті.Олар теңдесі жоқ ерліктер жасады. 518 қазақстандық Кеңес Одағының Батыры атағын алды. Сұрақтарға жауап беріңдер. 1.518 қазақстандық қандай атақ алды? 2.Қай жылы Ұлы Отан соғысы жеңіспен аяқталды? 3. Ол қандай жеңіс болды 4. Халық қай мерекені жыл сайын мейрамдап келеді? 5. 9-мамыр ҚР қандай мерекелердің бірі? 6. Кімдер соғысқа қатысып, ерлік көрсетті? 7.Олар қандай ерліктер жасады? 8. Қанша қазақстандық Кеңес Одағының Батыры атағын алды? 9. 9- мамыр қандай мереке? 10. Қай жылы Ұлы Отан соғысы жеңіспен аяқталды? (Ұ) Сөз сыры. Оқылым алды жұмыс. Оқушыларды сөздерді оқып, мәтіннің не туралы болатынын болжайды. Кері байланыс. «Полюстер» арқылы кері байланыс жасайды. мен мәтінді түсіндім. (Ж) «Жұлдызды сәт!»Оқылымнан кейінгі тапсырма.Оқушылар мәтін негізінде «Жеңіс күніне» тақырыбында шағын жұмыс әзірлейді. Жұмысында берілген мәселелерді қамтиды. Дескриптор: тақырыпты ашады; барлық мәселелерді қамтиды; сөйлемдерді дұрыс құрастырып айтады. |
| |||
|
Сабақтың соңы 3 мин
|
«Аяқталмаған сөйлемдер» арқылы сабақтағы жұмысын қорытындылайды. Бүгін менің қолымнан ..........................келді. Маған ................................қиын болды. Мен өзіме ........................деп ескерту айтамын. |
| |||
|
| |||||
жүктеу/скачать 31,69 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
