10.1.2.2-тарихи дерек көздерді талдау негізінде «Ұлы Дала» ұғымының мәнін түсіндіру
*Тарихи ойлау дағдысы
*Тарихи концепт
Тарихи дерекөздерді түсіндіру
Дәлел
Сабақтың мақсаты
Түрлі тарихи кезеңдерді көрсететін карталарды оқи отырып, «Ұлы Дала» тарихи географиялық аймақты анықтайды;
Дерек көздерді оқиды, «Ұлы Дала» ұғымын түсіндіріп, талдайды.
Бағалау критерийі
Білу, түсіну.Ұлы Дала ұғымын түсінеді, географиялық тарихи сипаттамасын береді;
Қолдану. «Ұлы Дала» ұғымынның пайда болуына ықпал етуші факторларды атайды;
Анализ. «Ұлы Дала» ұғымына қатысты дереккөздерді талдайды, өз тұжырымдарын дәлелдейді.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының
әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдас-тыру
Өткен білімді еске түсіру
7 минут
Жаңа тақырыпқа қадам
3 минут
Қызығушылықты ояту
Жоғарыдаберілгенсуреттер қандай ой тудырады?
Қандай байланыс көріп тұрмыз?
Нені сипаттап тұр деп ойлайсыздар?
Оқушылардың жауаптарын ескере отырып, мұғалім оқушылармен жаңа тақырыптың оқу мақсатын, бағалау критерийлерін және тарихи концептісін талқылайды.
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
Тақырыптық суреттер
Сабақтың ортасы
Жаңа білім
5 минут
10 минут
5 минут
10 минут
Мәтінмен жұмыс 1-тапсырма «Карталар сөйлейді» Төменде берілген карталарды оқыңыздар. Сұрақтарға жауап беріңіздер:
Қандай ерекшеліктер бар?
Айырмашылықтардың болу себебі неде?
Ұқсастықтары қандай?
Қандай тарихи процестер көрінеді?
Карталардан «Ұлы Дала» ұғымын көруге бола ма?
Неге Қазақстанның физикалық картасы да берілген деп ойлайсыз?
