3) Көрінбейді өзі, естіледі сөзі (Радио дикторы)
4) Өскен шашты жаратпайтын, қайшысы бар жалақтайтын. (Шаштараз)
5) Алатаяқ ұстаған, жол тәртібін нұсқаған, өміріңді күзеткен, ысқырығы күшті адам. (Милиционер)
6) Өрнектеп, сәндеп,
Тігістерін бүгетін.
Солпысын жөндеп,
Кім көйлек тігетін? (Тігінші)
7) Өңкей сығай екі топта, таласып жүр бір допқа. (Футболшы)
9) Жолының көп азабы, сондадағы тынбайды.
Жаңалықты жазады, көпшілікті тыңдайды (Журналист)
|
Оқушылар шеңберге жиналады,бір-біріне жылы –жылы сөздер айтады.
Фигуралар көмегімен оқушылар 3 топқа бөлінеді.
Сұрақтарға жауап беріп, өз ойларымен бөліседі.
Мәтінде грамматикалық норманың сақталуына мән береді.
Кәсіп,табыс,мамандық,пайда. Осы ұғымдар бойынша мәліметтер іздестіріп эссе жазады.
Кәсіп сөзіне бес талдау жасайды.
Берілген жұмбақтарға жауап береді.
|
|
Сабақта белсенді болып, тапсырма орындаған оқушыға 1 доллардан беру
Ақша арқылы бағалау:
Тапсырма орынлағаны үшін 1 доллар.
Әр дұрыс жауапқа бір доллар.
|
ы
Фигуралар салынған конверт
Магнит
Слайд
С
лайд.
Дәптер, қалам
Дәптер, қалам
Дәптер, қалам
Дәптер, қалам
|
