Педагогтің аты-жөні
|
|
Күні: 04.2021
|
|
Сынып: 2
|
Қатысушылар саны:32
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Мамытбек Қалдыбаев. Еліктің лағы.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
2.1.1.1 - шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру.
2.2.2.1 - мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу.
2.3.4.1 - мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету.
|
Сабақтың барысы.
|
|
Сабақтың кезең
уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
Жұмыс ережесін келісу
Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!
Уақытты үнемдейміз!
Нақты,дәл жауап береміз!
Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!
Сабаққа белсене қатысып, жақсы бағааламыз!
Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
|
Психологиялық ахуалға орнатып, жаңа сабаққа назар аудару.
Оқушылар сұраққа жауап береді.
|
Формативті бағалау сабақ бойы жүргізіліп отырады
|
Оқулық
|
Сабақтың ортасы
|
Ширату тапсырмасы.
1. Жаңылтпашты жаңылмай айтуға дағдылан.
• Жабайы маралдар бар,
Араларында жаралы маралдар бар.
• Еліктер керіктерге еліктеді ме?
Керіктер еліктерге еліктемес.
Мәтінмен жұмыс
Еліктің лағы
-түсініп оқу
-іштей оқу
-жүргізіп оқу
Мәтін бойынша сұрақ
1.Жалғызаяқ жолмен кім келеді?
2.Аңшының есімі кім?
3.Мәтінде аңшыны қалай сипаттаған
4.Аңшы неге қуанды?
5.Түймебай не үшін елікті атпады?
Автормен таныстыру
Мамытбек Қалдыбаев 1939 жылы 9 наурызда Оңтүстік Қазақстан облысы, Төлеби ауданы «Совет» ұжымшарына қарасты «Қызылжалау» ауылында туған. Шымкент қаласындағы техникалық училищені, педагогика институтының филология факултетін бітірген. Жамбыл облысы, Қордай ауданында мұғалім болған.
М. Қалдыбаевтың «Қанат қақты», «ол неге ұялды», «Айна», «Мерей», «Ақжайық әуендері», «Ай туып келеді», «Жолдар шақырады» т.б кітаптары шыққан.
Тапсырма
Ойлан!
1.Мәтінге сүйеніп аңшыны сипаттап айт
2.Берілген суреттерге ортақ тақырып ойлап тап.
3.Аңшының іс-әрекетіне көзқарасыңды білдір.
|
Жаңылтпашты жаңылмай айтады
Мәтінді оқиды
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді
Автормен танысады
Берілген тапсырмаларды орындайды, ауызша жауап береді
|
.
|
|
Соңы
|
Дәптермен жұмыс
Суретте не бейнеленген?
Суретті сипатта
Суретке қарап, өлең құрастырып көр.
|
Берілген тапсырманы дәптерге орындайды
|
|
|
Кері байланыс
|
Сабақтан алған әсерлерімен бөліседі
|
|
|
.
|
