Сабақтың тақырыбы Мозаика өнерімен танысамыз. «Апорт алмасы» мозаикасын жасаймыз. Таныстыру, талдау және бағалау



бет4/15
Дата18.10.2023
өлшемі1,41 Mb.
#118646
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Байланысты:
2 сынып 130 қмж 3 тоқсан

Тәжірибе жасау.
Топтық жұмыс. Қауіпсіздік техникасы жөнінде айтып өту. Әр топқа тапсырма беру.
1 топ: сары алманы дәндерден безендіреді.
2 топ: қызыл алманы қағаз қыйндыларынан сәндейді.

  1. топ: көк алманы тұқыммен безендіреді.




Бағалау критерийлері

Дескриптор

Мозайка не екенін түсінеді

Мозайканың не екенін түсіне алады

Мозайканың жасалуын біледі

Мозайка жасай алады

Мозайкадан алма жасау керектігін біледі

Мозайканы қалай құру керектігін біледі

Әр топ оқушыларының кері байланысы.
Жұмыс орнын тазалау.
-Алманың дайын шаблонын беріп желім жаға отырып дәндерді ретімен орналастыру. - Суретке дәл, әдемі орналастырады 
-Оқушы жұмыстарын аралап көріп, бағыт-бағдар беру.
- жұмыс барысында



Берілген сұраққа жауап беріп, тапсырмаларды талапқа сай орындайды.

Белсенді оқу тапсырмалары(ұжымда)


Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау





Форматив
ті бағалау.


ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.

Оқылым, жазылым тапсырмалары.



Соңы

Жаңа білім мен тәжірибені қолдану.
Сарамандық жұмыс



Оқулықтағы қосымша тапсырмалар.



ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.

Топтық тапсырмалар.

Кері байланыс

«Рефлексия» кері байланыс.



Сабақтан алған әсерлерін кері байланыс арқылы білдіреді.

«Рефлексия»

Кері байланыс тақтай
шасы.



Педагогтің аты-жөні




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Таза ауадағы ойын түрлері.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.3.2 Айқындалған тәсілдермен және материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан қағаз материалдары) қарапайым көлемді пішіндер жасау

Сабақтың барысы.




Сабақтың кезең
уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Психологиялық ахуал қалыптастыру.
«Сиқырлы айналу» жылулық шеңбері. «Мен және аспан»
Педагог балалардың назарын аспанның әдемілігіне аударады.Балалар аспандағы бұлттарды түрлі заттарға ұқсатып айтады;үлпілдік ақша бұлттаға,жауар бұлттай түнерген аспанға,мейірімді жылы күнге,ай мен жұлдыздарға,қарлығашқа,бозторғайға,шымшыққа,бүркітке т.б.айналады.
Жұмыс ережесін келісу

  • Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

  • Уақытты үнемдейміз!

  • Нақты,дәл жауап береміз!

  • Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

  • Сабаққа белсене қатысып, жақсы бағааламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
«Айналмалы бекеттер»



Психологиялық ахуалға берілген психогиялық жаттыңуларды орындау арқылы жаңа сабаққа назар аудару.

Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.







ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау.

Психологиялық ахуал.

Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.



Сабақтың ортасы

Білу және түсіну
Балалар денің сау болу үшін таңертең жаттығу жасап, спортпен шұғылдану керек. Таза ауада көбірек серуендеу қажет. Мұндай ойындар ептілік пен шымырлығыңды арттырып, шынықтырады. Денсаулығыңа да пайдасы зор.
Суретшілер балалар ойыны тақырыбын жиі бейнеледі.
Й. Нюстрём. «Шанамен сырғанау»
М. Нұрғожин. «Аңшылықта»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет