Сабақтың басы
20 мин
Сабақтың ортасы
15 мин
5 мин
|
1 тапсырма. Ақпарат іздеу. Тыңдау және талдау.
Бейнежазбаны тамашалап,төмендегі сұрақтарға жауап беріңдер.
Музыка және сәулеттің байланысы неде?
«Помпейлк үй» ғимратының суретіне қара.
Ғимратта не қайталанады?
Қандай реттілікте?
Музыкада осы реттілікті не арқылы көрсетуге болады?
2 тапсырма. Зерттеу және орындау.
Қазақтың ұлттық киіз үйі
«Ханшатыр»
Жұптық жұмыс. «Киіз үй», «Ханшатырдың»ерекшеліктері мен ұқсастығын тауып , салыстыр.
Олардың пішіндері қандай?
Құрылымдарында не өзгеріс бар?
Қандай материалдардан жасалған?
2 тапсырма. Әнді үйрену.
«Киіз үй» әнін үйреніңіз.Өлеңін жазған:Қ.Баянбаев, әнін жазған: Ж.Тұрсынбаев
.
3-тапсырма. Орындау және суырыпсалма. «Киіз үй» ойыны.
Шарты: Оқушылар топқа бөлінеді: «Екпін», «Дыбыс күші», «Регистр», «Ды «Киіз үй» әнінің музыкалық көркемдеуіш құралдарын өзгертеді.
Бағалау. Ойынның шарты бойынша «Киіз үй» әніне байланысты жасаған жұмыстарын бағалайды.
РЕФЛЕКСИЯ
-Мен не білдім?
- Бүгін мен не үйрендім?
-Мен үшін қандай тапсырма қиын болды?
-Ал қай тапсырманы мен оңай орындадым
|
Оқушылар өз ойларын ауызша жеткізеді.
Оқушылар өз ойларын ауызша жеткізеді және жаңа сабаққа назар аударып, берілген сұрақтарға жауап береді.
ДәптермеСұрақтарға жауап береді
Бір -бірін бағалау
Берілген сұрақтарға жауап беріп, сабақты қорытындылайды.
|
Платформа жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі
Дескриптор нәтижесінде «Үш шапалақ»тәсілі арқылы бағаланады
|
Бейнеролик
оқулық
Оқулық
Оқулық, нота хрестоматиясы, үн-бейне хрестоматия
Топпен жұмыс.Импровизация жасау
А1, А3 форматтағы қағаздар Фламастерлер Қарандаштар Журналдар Газеттер
Кері байланыс тақтайшасы
|
