Сабақтың тақырыбы Нейрондық желіні жобалау


Дескриптор Формативті бағалау



бет2/2
Дата20.04.2023
өлшемі67,78 Kb.
#84900
түріСабақ
1   2
Байланысты:
ҚМЖ15

Дескриптор

Формативті бағалау

1. Басқа нейропакеттерді зерттеді.
2. Олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстырды.

«Бас бармақ»
толық орындады, барлығы дұрыс.
қателер бар, түзету қажет.
түсінбеді, қайталау керек.

Шаршауды басу үшін сергіту сәті


(Ж) БЖБ. «І БӨЛІМ. ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ»

Оқулық
Интернет

Оқулық


Сабақтың соңы



Рефлексия «Оқу жоспарын қиып өту»:
– Бүгінгі сабақ басқа пәндермен қалай байланысты?
− Сіз бүгін басқа пәндерде оқыған нәрселерді қалай пайдалана аласыз?




Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау




Алдын ала топқа біріктіруді жоспарлау. Сыныптағы қабілеті жоғары оқушыларды қабілеті нашар оқушыларға көмектесуге шақыру

Бірін-бірі бағалау. Мұғалім кері байланыс береді.

Сабақта шаршауды болдырмау, белсенді қызмет, топтық жұмыс.



Әр топқа отырғызу. Үлгерімі жоғары оқушыларға қосымша күрделі тапсырмалар дайындау.




Компьютерде жұмыс істегенде техника қауіпсіздігін сақтайды, мұғалімге пайда
болған ақаулықтарды
хабарлайды.

Сабақ бойынша рефлексия: «Оқу жоспарын қиып өту».

Осы бөлімді сабақты талдау үшін пайдаланыңыз. Сол бағандағы сабақ туралы ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.




Жалпы бағалау
Сабақта бәрінен жақсы өткен екі аспектіні жазыңыз (оқыту мен оқуға қатысты):
1.
2.

Сабақты одан да жақсарту үшін не көмектесуі мүмкін (оқыту мен оқуға қатысты):
1.
2.
Бұл сабақта сынып туралы немесе жеке оқушылардың жетістіктері / қиындықтары туралы не білдім, келесі сабақта неге назар аударамын?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет