Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
Пәні: Қазақ тілі мен әдебиеті
Бөлім: Спорт және денсаулық күтімі. Т. Нұрмағанбетов
«Он төрт жасар жігіт»
|
Мектеп: Л.Бөкенов
|
Күні: 02.12.21
|
Мұғалімнің аты-жөні: Қалиева А.Т
|
Сынып:7
|
Қатысқан оқушы саны:
|
Қатыспаған оқушы саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Женіл атлетикаға қатысамын
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
|
7.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау
7.3.1.1 кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде берілген ақпаратты түсіну, қолдана білу
|
Сабақтың мақсаты
|
- тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, ақпараттың өзектілігін анықтай алады;
-кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде берілген ақпаратты түсінеді, қолдана біледі;
|
Сабақ барысы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
