Талқылауға арналған сұрақтар: Тоқсан құлдың басшысы Естеміс ер Қобыландыны қалай тәрбиелейді? Пікірлеріңді ортаға салыңдар.
Берілген портрет қай кейіпкердікі? Кейіпкер неге ашуланды?
Қатуланып, қаттанып, Буырқанып, бұрсанып. Мұздай темір құрсанып Қабағынан қар жауып, Кірпігіне мұз тоңып. Қобыланды мен Қараман қандай жағдайда Көбікті ханға тұтқын болды?
Қарлыға не себепті тұтқындағы батырларға көмектесті?
Алшағыр ханның қолында қалған елін құтқару үшін Қобыланды не істеді?
Қобыландының Алшағырды жекпе – жекке шақырғанынан қандай мінезін аңғарамыз ?
Құртқа Тайбурылды батырға лайықты тұлпар болуы үшін қалай баптады?
Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба? Туып - өскен жеріңді, ата – бабаларыңның мекенін қорғау үшін сен не істер едің?
Алдыңғы білім
Ерлік , жер мен ер тағдырының байланысы
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Білгенің жөн
Кейіпкер – көркем шығармада суреттелетін оқиғаға қатысушы адам, әдеби образ. Әдебиетте адамның көркем бейнесін жасағанда, жазушы оның кескін-тұлғасын, іс-әрекетін, мінезін сол ортаның, дәуірдің өзгешеліктерін танытатын типтік сипаттарымен қатар өзінің басына ғана тән ерекшеліктерді де анық байқалатындай етіп суреттейді.
Көркем бейненің типтік өзгешелігі қоғамдық өмірдің ішкі сырын, мәнін ашып беру үшін қандай қажет болса, оның даралық, жекелік сипат-белгілері адам тұлғасын, іс-әрекетін, мінез-құлқын көзге айқын елестету үшін, нақтылық қалпында көріп-білу үшін сондайлық қажет
1-тапсырма
