тапсырмада сызғышты қолдана отырып, тіктөртбұрыш сызу білімі пысықталады.
тапсырмада өрнектерді салыстырады.
Ойсергек ұйымдастырылады.
тапсырмадағы кесте түрінде модельдеп берілген есепті
тапсырманы орындау үшін жаңа білімді қолданады.
тапсырмада берілген өрнектерді салыстыру, зерттеу нәтижесінде жаңа тұжырым жасайды.
тапсырмада тура теңдік болатындай жақша қойып, болжамының дұрыстығын тексереді.
тапсырмада сызғышты қолдана отырып, тіктөртбұрыш сызады.
тапсырмада өрнектерді
анықтайды;
өрнектердің мәнін есептейді.
2-тапсырма.
Критерий:
өрнектердің мәнін амалдар реті бойынша есептейді.
Дескриптор:
амалдардың орындалу ретін анықтайды;
өрнектердің мәнін есептейді;
қосу, азайту, көбейту, бөлу амалдарының әртүрлі комбинациясынан тұратын жақшасыз өрнектерде амалдардың орындалу рет-тәртібі алгоритмін тұжырымдайды.
7-тапсырма.
Критерий:
Қосу, азайту, көбейту және бөлу амалдарынан тұратын жақшалы және жақшасыз өрнектердегі амалдарды орындау реті алгоритмі.
https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/2-synyp/sandyq-ornekter?mid=f101f440-9ee4-
83
Бір күнде сатылған дәрумен саны
Күн саны
3 күнде сатылған дәрумен саны
4 құты
3
? құты
талдайды, шығарады. Кесте түрінде:
Ш.: 4 * 3 = 12
Ж.: 3 күнде 12 құты дәрумен сатылды. Қысқаша жазба түрінде:
1 күнде – 4 құты 3 күнде – ? құты
Ш.: 4 * 3 = 12
Ж.: 3 күнде 12 құты дәрумен сатылды.
Үйде орындауға берілген 8-тапсырма бүгінгі сабақта алған білімін тәжірибеде қолдану іскерлігін қалыптастыру мақсатында ұсынылған.
«Ойлан, тап!» айдарымен берілген 9-тапсырмада планшет бетінде көрсетілген кәмпиттердің бағасын анықтайды. Бос дөңгелектер мұнда кәмпиттердің жоқ екенін білдіреді.
Алдымен қатар тұрған бірдей кәмпиттердің бағасын анықтап алу керек.
Ж.: қызыл кәмпиттің бағасы – 30 тг; көк кәмпиттің бағасы – 40 тг;
күлгін түсті кәмпиттің бағасы – 20 тг; жасыл кәмпиттің бағасы – 10 тг; сары кәмпиттің бағасы – 50 тг.
Соңынан «Кәмпиттер пайдалы тағамға жата ма?» сұрағы қойылып, өз ойларымен бөліседі.
