ҚБ 2-тапсырма Топтық жұмыс ОДД:білу,түсіну,қолдану «Мен зерттеушімін» әдісі Нұсқау
Көктемде күн райы күрт суып кетсе, гүлдеп тұрған өсімдікке не
болады?
Көктемде күн суытып кетсе, гүлдеп тұрған өсімдіктердің бәрі үсіп кетеді.
Өсімдіктің тұқымнан өсіп, қайтадан тұқым түзуі тіршілік циклы деп аталады
.
ЕББҚ ететін (ойлау деңгейі төмен) балаға тапсырмаСұрақтарға жауап береді
Сұраққа жауап береді.Өз ойларын түсіндіреді
Бағалау критерийі: Тозаңдану нәтижесінде тұқымның түзілуін сипаттайды.
Дескриптор:
Өсімдіктің даму кезеңдерін біледі-2балл
Зерттеу тәсілдерін қолдана алады-2балл
Оқулық,
5 мин
Сергіту сәті
Балалар бірге орындайды
Жарайсыңдар
10 мин
ҚБ 3-тапсырма Жұптық жұмыс ОДД:білу,түсіну,қолдану Әдіс: «Сен білесің бе?». Нұсқау: Сен білесің бе?
Норвегияның солтүстігінде, Солтүстік полюстен небәрі 1125 км
жерде Әлемдік тұқым қоры бар. Ондағы жасалған арнайы жағдайлардың арқасында түрлі өсімдік тұқымдары ұзақ
жылдар сақталады. Тұқым қорында қандай температура сақталатыны жайлы ғаламтордан ақпарат іздеп көр. Өсімдіктің тіршілігі тұқымның өнуінен басталады. Топыраққа түскен тұқым бірнеше күннен соң ылғалдың әсерінен ісініп, қабығын ашады. Оның ішінен алдымен тамыр шығып, тереңге бойлайды. Бұған дейін өз қорек затымен қоректенген тұқым енді тамыр арқылы
топырақтан қорек ала бастайды. Сонан кейін сабақ пайда болады. Сабақтың бойында қылтиып бір-екі жапырақ шығады. Осы кішкентай өсімдік «өскін» деп аталады. Одан кейін гүл мен жеміс жетіледі. Жемісте қайтадан тұқым қалыптасады.
Мәтінді түсініп оқып, сұрақтарға жауап береді.
. Менің уақытым
Сабақтың соңы
5 мин
Балаларды ортаға шақырады.
Рефлексия «Жетістік баспалдағы» арқылы өзінің қай сатыда тұрғанын ашық көрсетеді
Үй тапсырмасы Мәтінді оқу
