Сабақтың тақырыбы: от «Өзім туралы»


Рефлексия Кері байланыс



бет15/29
Дата19.12.2022
өлшемі7,35 Mb.
#58069
түріСабақ
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   29
Байланысты:
Көркем еңбек ҚМЖ(1)

Рефлексия

Кері байланыс:
«Білім ағашы» балалар стикер арқылы алған білім деңгейлерін көрсетеді.

Сабақтың мақсаты мен оқу мақсаттары орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді? Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті? Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма? (тапсырмалар сәйкес болды ма?) Уақытты қалай пайдаландым? Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?

Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.


Бастауыш сынып бойынша оқу ісінің меңгерушісі: ---------------



Пәні: Көркем еңбек
Күні: 11 .01.2018 ж

Мектеп: Гродеково орта мектебі




Мұғалімнің аты: Қ.С.Алимбаева

Сынып: 1 «А»

Қатысқандар саны: 18
Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

ОТ «Саяхат» Саяхат-білімге бастар жол.



Осы сабақ арқылы жүзеге асатын мақсаттары:

1.1.3.1. Нақты материалдар мен техникалардың негізінде, өз идеялары мен сеземдерін шығармашылық деңгейде ұсыну

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:
Жаңа білімді меңгереді, өз п/ойларын айтады.

Көптеген оқушылардың орындай алады: Саяхаттың түрлерін, немен және қалай саяхаттауға болатынын біледі.

Кейбір оқушылар орындай алады: Үйренген білімдерін тәжірибеде қолданады.

Бағалау критерийлері:

1.Түстерді ажырата алады.
2. Негізгі және құрама түстерді атайды.
3. Жылы және суық түстерді біледі.
4. Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Тілдік мақсат:

ТҮС ЦВЕТ COLOUR

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:
Тірек сөздердің айтылуын, жаңа сабақта алған білімдерін өмірде қолдана білуге дағдыландыру.




Талқылауға арналған сұрақтар:
1. Түс дегеніміз не?
2. Қандай түстер негізгі және құрама түстер деп аталады?
3.Қандай түстер жылы және суық түстер деп аталады?
4.Қандай жағдайда қағаз парағындағы сурет өте кіші болып көрінеді?
5.Кемпірқосақтағы түстерді ата.
6.Тағы қандай түстерді білесіңдер?

Алдынғы оқу

Пейзаж. Пейзаж салу.

ЖоСПАР

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері:

Ресурстар:

Сабақтың басы:

Шеңберде тұрған оқушылар бір – бірімен «Сәлем!» деп амандасады.


Сабақ мақсаттарымен оқушыларды таныстырып өту.
Топқа бөлу
Балалар житондар арқылы үш топқа бөлінеді.



Шаттық шеңбері
Сары, қызыл, жасыл, житондар



Сабақтың ортасы:
Сабақтың соңы

1 тапсырма: Саяхат – Білімге бастар жол ТЖ
Ерте заманнан бері адамдар саяхатқа аттанған. Олар дүниежүзі туралы көбірек білгісі келген. Адам саяхат арқылы басқа адамдардың өмірі,мәдениетімен танысады. Кез келген саяхат түрі адамның білімі мен танымын арттырады.

Дескриптор:
1. Әңгімені мұқият тыңдайды.
2. Саяхаттың адам өміріндегі маңыздылығы туралы әңгімелейді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   29




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет