Балалармен амандасу. 2. Жаңа сабақ Бүгінгі сабағымыз заттарды жеке бөлшектер арқылы тану. Енді біз қызықты тапсырмалар орындаймыз. Тапсырмаларды орындауға дайынсың ба? - Мына сұрақтарға тез жауап беруге тырысып көр. - -Кішкентай қорқақ ,сұр түсті ? (тышқан) - Жаңа , қызықты , кітапханада болады? (кітап) - Суық , ақ , тез ериді? (қар) - Күзде сарғайып түсетін не нәрсе? (жапырақтар) Суреттегі заттарды мұқият қарап шық.
Қайсысының қандай бөлшектері жоқ. 3. Ширату. Қызықты тапсырма : Бір уақытта істе. Қолыңмен ауада сөзді жазып , оң аяғымен шеңбер сызасың .
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: жануарлар туралы түсінігі қалыптасады
Қандай түсініктерді игерді: Толықтай жауап беру қабілеттері артып, әңгіме барысында көп нәрсені түсініп, білді
Суретте неше ара бар екенін тауып , соларды боя. 4. Түзету – дамытушылық ойын: «Миға арналған гимнастика» 1.Басымызды шайқау : терең демаласың, денеңді босаңсытып , басыңды алдыға түсіресің .Бойыңдағы қысылу кеткенше , басыңды жан – жаққа шайқалтасың . 30 сек орындалады. 2. «Көзбен ату » атты жаттығу.Көзіңді солға – оңға , төмен – жоғары жылжытасың (6 реттен 5. Сергіту сәті: Көзімді жәймен жұмамын Жәй жұмылған көзімді Алақанмен басамын 1,2,3,4 деп Көзімді ашып аламын Көзімізді қимылдата отырып айтамыз. Оң құлағым қайдасың, Сол құлағым қайдасың Көре алмай сендерді Қараймын алға мен енді
