| 1.топтық жұмыс «Елші тәсілі»
Параллелограмның 3 белгісін 3 топқа оқу беріледі.оқып болғасын әр топтан бір оқушы басқа топқа барып түсіндіреді, тобына қайтып келген соң топтың басқа мүшелері елшіге басқа топтың жұмысын таныстырады.
Тапсырманы орындау барысында жетелеуші сұрақтар қою арқылы Параллелограммның белгілерін оқушылардың өз бетінше қортып шығаруына мүмкіндік жасау.ол ұшін оқушыларға түрткі болатын сұрақтар қою,отілген тақырыптарды кстеріне түсіруіне мүмкіндік жасау.
жетелеуші сұрақтар:
үшбұрыштар теңдігінің қандай белгілері бар?
Параллель түзулердің қасиеттері қандей?
Басбармақпен бағалау мақсаты:жылдам бағалау және оқушыларды бір-бірін бағалауға үйрету.басқа топтың жұмысының қаншалықты нақты болғанын айқындау.
Достарыңызбен бөлісу: | 
