Сабақтың тақырыбы: Портрет жанры. Портрет түрлері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары



бет60/73
Дата09.01.2023
өлшемі4,88 Mb.
#60696
түріСабақ
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   73
Байланысты:
6 с Б 472

Балмұздақтың жасалу жолдары
https://www.youtube.com/watch?v=87a2_VTU1x8
Тұшпараның жасалу жолдары
https://www.youtube.com/watch?v=JkLz-Ny_CFo
тапсырмаларды орындайды..




Алуан түрлі қағаздар мен картон қағаз т.б







Аяқталуы





.



Оқушылар бүгінгі сабақты қандай деңгейде түсініп,білгендерін қалпақты таңдау арқылы көрсетеді .
Ақ қалпақ бәрін жақсы түсінген оқушылар таңдаса қызыл , кейбіреулерін дұрыс түсінбеген , толықтырамын деген оқушылар қара қалпақ сары тапсырманы орындай алмаған ,түсінбеген оқушылар таңдап бүгінгі сабақтағы білім деңгейінің қаншалықты нәтижеге жеткендігін көрсетеді.

Оқушылардың таңдаған қалпақтарына пікір қалдыру.

Ақ , қызыл , қара , сары ,жасыл , көк түсті қалпақтар




Бөлім: Тамақтану мәдениеті

Мектеп:

Күні: .

Оқытушының аты-жөні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Тағамдарды жылдам әзірлеудің технологиясы

Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары

6.2.4.3-Жылдам орындалатын тағамдар мен десерт дайындау технологияларын білу және қолдану
6.2.4.4-Әр түрлі тағамдарды дайындау үшін азық-түліктер, құрал-саймандар мен керек-жарақтарын анықтау және таңдау

Сабақтың мақсаты:

Алдынғы сабақтың негізінде «Жемістер» салатының жасалу жолдарын қарастыру. · Салатқа қажетті құрал-саймандарын әзірлеп, ас үй бөлмесінің ережелін қайталау. · Керекті құралдар мен азық түлік құрамдарын даындау. · Жемістер салатын әзірлеу. · Салатты безендір.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Бағалау



Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі.
Сабақбасында: - Оқушыларменамандасу/тексерісжүргізу/ оқушылардыңзейініншоғырландыру. - Сабақ барысында керекті құрал-жабдықтарын тексеру. Оқушылардың /алдынғы сабақ барысында жасалған суреттерін/ үй тапсырмасының сапалы түрде, дұрыс орындалғанын тексеру. Жіберілген қателіктері немесе жұмыс аяқталуына көз жеткізу. Оқушылардың назарына сабақ тақырыбы мен оқу мақсатына көз жүргізу.

Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.
Ойлану арқылы оқушылар қайталау сұрақтарына жауап береді

Өзін-өзі бағалау





Оқулықтағы түсініктемелер мен берілген сәндік өнер заттары суреттері

Ортасы

Асүй бөлме ішіндегі қауіпсіздік техника ережелерін қайталау. Кесу құралдарын қолданғанда · Өткір кесу құралдарынан сақ болыңыз. Олар, пышақ, қайшы секілді дүние. · Пышақпен шанышқыны берер кезде ұшын өзіңе қаратып ұсынуды ұмытпаңыз · Нан, көкөністер тураған кезде тақтайшаны қолданып, дұрыс кесу ережелерін сақтаңыз: сол қолдың саусақтары бүгіліп пышақтардың өткір жүзінен арақашықтығы алшақ болуын ескеріңіз. Жұмысты бастамастан бұрын қолыңызды жақсалап жууды ұпытпа.

Оқушыларәр түрліжанрда сурет салады.
Орындау реттілігін сақтайды.






Алуан түрлі қағаздар мен картон қағаз т.б









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   73




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет