Аян
|
Асылбек шал
|
Ойындағы атаман бала
|
Садық
|
Тұражан
|
Бапайдың кемпірі
|
Есікбайдың анасы
|
|
1
|
– Әй, анау кім,ей?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Барлық әріптерді неге тезірек үйретпейді екен? ..
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Ойбай,бетім-ай,бұ дүбірлеген не десем, мыналар екен ғой ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Өй,қой,сен жүгіре алмайсың шойнаңдап
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
– Тұра ғой.Мына жарты күрешкідегі сүтті Аянға апарып берейін
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Иә,неге келдіңдер,балалар?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Әй, жетпегірлер,тұрыңдар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
– Мен әлі бәріңе де хатжазып тұрамын
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дескриптор: берілген сөздерді кім айтқанын анықтайды
ІІІ топ Венн диаграммасы
Ол кездегі «жетімдік» пен қазіргі кездегі «жетімдіктің» айырмасы бар ма?
Сол кездегі жетім балалар
|
Ортақ
|
Қазіргі кездегі жетім балалар
|
Жоқшылықтан
Соғыс салдарынан жетім қалды
|
Жетім,
жүректері сағынышқа, мұңға толы
|
Тәрбиесіздіктен
Ата – анасының құқығынан
айырлыған балалар
Тастанды балалар
|
Дескриптор: бұрынғы кездегі жетімдік пен қазіргі кездегі жетімдікті салыстырады
ІҮ топ
Жағымды кейіпкерлер
|
Жағымсыз кейіпкерлер
|
|
|
Дескриптор: әңгімедегі жағымды және жағымсыз кейіпкерлерді теріп жазады
Оқулықпен жұмыс
6 (4) – тапсырма, 110-бет
«Төрт сөйлем» әдісі арқылы ой-пікірлеріңмен бөлісіңдер
Пікір. «Жусан иісі» әңгімесінің мазмұны бойынша пікірлеріңді бір сөйлеммен білдіріңдер
Дәлел. Пікірлеріңді бір сөйлеммен дәлелдеңдер
Мысал. Пікірлеріңді өмірмен байланыстырып, мысал келтіріңдер
Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығарыңдар
5 жолды өлең арқылы қорытындылаймын «СИНКВИН» әдісі
1 зат есім Аян
2 сын есім
3 етістік
4 сөзді сөйлем
5 синоним
Үйге тапсырма: «Баяғыда бір жетім бала болыпты...» деп басталатын Аянның ертегісін жалғастырып келу.
Сабақтан алған әсерін стикерге жазып тақтаға іледі
|
А4 парағы, түрлі-түсті маркер
Кеспе қағаздар
А4парағы,
Маркер
Жұмыс дәптері
Тақтамен жұмыс
стикерлер
|
