Карточка №6
Білім беру салалары:«Қатынас»
Бөлімдері: Тіл дамыту
Тақырыбы:Қуыршаққа ас әзірлеу
Мақсаты:Балаларға ыдыстар жайында түсініктерін кеңейту;
білімділік:Балаларға ыдыстарды ажырата білуге үйрету.
дамытушылық: Балалардың сөздік қорларын дамыту.
тәрбиелік:Қайырымдылық көрсете білуге тәрбиелеу.
Карточка № 7
Білім беру салалары:Қатынас
Бөлімі: Тіл дамыту
Тақырыбы:«Біздің топтың ойыншықтары»
Мақсаты:Балалардың сөздік қорларын, тіл байлықтарын дамыту;
білімділік: Ойыншықтар туралы түсінік беру, олармен таныстыру.;
дамытушылық:Сөздік қорларын молайту, тілдерін дамыту;
тәрбиелік:Тату ойнауға ,ойыншықтарды ұқыпты ұстауға тәрбиелеу;
Рахмет. Жанаргүлдің берген ақпаратын бекіттік. Бұл материалды қай рубрикаға белгілейміз? (теория мен тәжірибе)
4. «Ертөстік» ясли-бақшасының әдіскер-тәрбиешісінің тәжірибесі 15 мин
Біз теорияны тыңдадық, сабақ жоспарын көрдік, мақсат қоюды үйрендік. Енді осы қойылған мақсаттарға жету үшін, сабағың нәтижелі болу үшін, жалпы өз мамандығының шыңына жету үшін не істеу керек? Осы сұрақтарға жауап алу бүгінгі біздің журнал-сабағымызда қонақта «Ертөстік» ясли-балабақшасының әдіскер-тәрбиешісі Өміртаева Арайлым Амангалиқызы. Болашақ әріптестеріңізге құнды кеңестер беруіңізді сұраймыз.
Рахмет құнды мәлімдемеңізге. Сұрақтарыңыз болса тәжірибелі маманға.
Сабақтың нәтижелі болудың сіз үшін басты шарты?
Жұмыста жиі кездесетін қиындықтар?
Ал, менің шығармашыл тұлғаларым, бұл материалды қайда тіркейміз? Әрине «Жетістік формуласы» рубрикасына.
Ү. Бағалау 3 мин (12.40.-12.43)
Рахмет сіздерге. Бүгінгі әдістемелік журналдың материалдарын реттеуде сіздер бір шама жұмыс бітірдіңіздер. Әр біткен жұмыс бағалану керек. Ендеше сабаққа жақсы қатысқан студенттер ....бағаланады. Ал ең белсенді қатысқан ..... менің әдістемелік құралымды естелікке беремін.
ҮІ. Үйге тапсырма 1 мин (11.08.-11.09)
Үйге тапсырма: 2 сәбилер тобына Тіл дамыту сабағына технологиялық карта құрастыру.
І деңгей- сабақ мақсатын құру, әдіс-тәсілдерді белгілеу.
ІІ деңгей – толық технологиялық картаны жасау
ІІІ деңгей – жасалған технологиялық карта бойынша өткізетін дидактикалық ойынды әзірлеу.
ҮІІ. Рефлексия 5 мин (12.45.-12.50)
Сонымен біз әдістемелік журналды құрастыруда белгілі бір жүйеге келіп қалдық. Ең соңғы сіздердің тілектеріңіз бен ұсыныстарыңызды тіркейтін рубрика қалды.
Ендеше біз болашақ тәрбиеші-педагогтар «Бес саусақ» әдісі бойынша ойымызды қорытындылайық. Есімізге түсірейік. Бас бармақ, балан үйрек, ортан терек, шылдыр шүмек, кішкентай бөбек.
Қазақстанның болашағы
Көңіл-күйі көтеріңкі
Жаны рухани бай
Дені сау
Қызығушылығы жоғары
Өзін-өзі бағалай білетін
Тілі өте бай
Қабілетті
Жан-жақты дамыған тұлға тәрбиелейтін болашақ тәрбиеші-педагогтар сіздерге бүгінгі қызметтеріңіз үшін рахмет. Сабақ аяқталды.
Педагогика пәнінің оқытушысы А.К.Уразбаева
Достарыңызбен бөлісу: | 
