III.Жаңа сабақты баяндау (сабақ жүргізу түрі)
|
35 минут
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV.Жаңа сабақты бекіту
|
15 минут
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V.Үй тапсырмасы
|
5 минут
|
|
|
|
|
|
|
Сабақ жоспары
Күні: 19.09.22ж Пәні: философия Тобы: ________2А____________
Сабақтың тақырыбы: Философия пәні және мақсаты,қызметі.
Сабақтың мақсаты
Білімділік: философия туралы білімдерін қалыптастыру
Дамытушылық: білімгерлердің ойлау қабілетін, танымдық қызығушылығын, белсенділігін дамыту.
Тәрбиелік: білімгерлердің өз елінің барлық құндылықтарды құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа тақырыпты меңгеру
Сабақтың әдісі: дәріс түсіндіру, сұрақ-жауап
Көрнекі құрал-жабдықтар: лекция дәптері, оқу құралы, сәйкестендіру тесті.
Сабақты жүргізу кезеңдері
(негізгі және қажетті әдістемелік түсіндірмелер мен ұсыныстар)
|
Берілетін уақыт (мин)
|
I.Ұйымдастыру кезеңі
|
5 минут
|
Сәлемдесу
|
|
Сабаққа даярлықты тексеру
|
|
Білімгерлердің зейінін сабаққа аудару
|
|
II.Өткен сабақты қайталау(білімді тексерудің әдістері мен түрлері)
|
20 минут
|
|
|
|
|
|
|
III.Жаңа сабақты баяндау (сабақ жүргізу түрі)
|
35 минут
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру. Философия туралы түсінік. Философия бүкіл ғылыми жүйелердің көкесі. Философия пәні,құрылымы және атқаратын қызметі.Дүниетаным және философия.
|
|
IV.Жаңа сабақты бекіту
|
15 минут
|
|
|
Сәйкестендіру тестімен жұмыс
|
|
|
|
|
|
V.Үй тапсырмасы
|
5 минут
|
|
|
Лекция дәптеріндегі тақырыпты оқу және мазмұндау.
|
|
|
|
Сабақ жоспары
Күні: 19.09.22ж Пәні: Құқық негіздері Тобы: 3 ДТ
Сабақтың тақырыбы: Құқық түсінігі және пайда болуы.
Сабақтың мақсаты
Білімділік: « құқық » түсінігі, түрлері және мәні туралы анықтама беру, қылмыстың қоғамға қауіпті салдары жайында ақпарат беру.
Дамытушылық: ойлау қабілеттерін, ауызшы сөйлеу мәнерін жетілдіру, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: білімгерлерді жауапкершілікке, заңды құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: оқытушының түсіндіріуі, пікір алмасу, терминмен жұмыс.
Көрнекі құрал-жабдықтар:ҚР Конституция, оқу құралы,лекция жинағы.
Сабақты жүргізу кезеңдері
(негізгі және қажетті әдістемелік түсіндірмелер мен ұсыныстар)
|
Берілетін уақыт (мин)
|
I.Ұйымдастыру кезеңі
|
5 минут
|
Сәлемдесу
|
|
Сабаққа даярлықты тексеру
|
|
Білімгерлердің зейінін сабаққа аудару
|
|
II.Өткен сабақты қайталау(білімді тексерудің әдістері мен түрлері)
|
20 минут
|
Жеке сұрау
|
|
Заңды терминдер
|
|
|
|
III.Жаңа сабақты баяндау (сабақ жүргізу түрі)
|
35 минут
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
|
|
Құқықтың дамуы.
|
|
Құқықтық норманың элементтері.
|
|
Құқықтық бұзушылықтың құрамы.
|
|
Заңды жауапкершілік
|
|
|
|
IV.Жаңа сабақты бекіту
|
15 минут
|
|
|
Ситуациялық сұрақ
|
|
Келін алып қашу құқық бұзушылыққа жата ма?
|
|
|
|
V.Үй тапсырмасы
|
5 минут
|
|
|
Лекция дәптеріндегі тақырыпты оқу және мазмұндау.
|
|
|
|
Сабақ жоспары
Күні: 19.09.2022ж Пәні: мәдениеттану Тобы: 2 ББ
Сабақтың тақырыбы: Қазақстан территориясындағы этникалық және мәдени үрдістер.
Сабақтың мақсаты
Білімділік:білімгерлердің мәдени үрдіс пен этника жайлы білімдерін жетілдірі,толықтыру.
Дамытушылық: жаңа материалды жүйелеу,қорытындылау,іздену.
Тәрбиелік: білімгерлерді өздігімен жұмыс істеуге және жауапкершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
Сабақтың әдісі: баяндау, ізденіс, топпен жұмыс.
Көрнекі құрал-жабдықтар: лекция жинағы, оқулық.
Сабақты жүргізу кезеңдері
(негізгі және қажетті әдістемелік түсіндірмелер мен ұсыныстар)
|
Берілетін уақыт (мин)
|
I.Ұйымдастыру кезеңі
|
5 минут
|
Сәлемдесу
|
|
Сабаққа даярлықты тексеру
|
|
Білімгерлердің зейінін сабаққа аудару
|
|
II.Өткен сабақты қайталау(білімді тексерудің әдістері мен түрлері)
|
20 минут
|
Өткен тақырып бойынша лекцияны айту. Семинар сұрақтарына жазбаша жауап. Лекция дәптерін тексеру.
|
|
|
|
|
|
III.Жаңа сабақты баяндау (сабақ жүргізу түрі)
|
35 минут
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
|
|
Қазақ мәдениетіне шолу
|
|
Музыка тарихына шолу
|
|
Этно мәдени кеңістік
|
|
|
|
|
|
IV.Жаңа сабақты бекіту
|
15 минут
|
Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беру
|
|
|
|
|
|
|
|
V.Үй тапсырмасы
|
5 минут
|
|
|
Семинар сұрақтары.
|
|
|
|
Сабақ жоспары
Күні: 19.09.2022ж Пәні: саясаттану Тобы: 3А
Сабақтың тақырыбы: Мемлекет саяси институт ретінде
Сабақтың мақсаты
Білімділік: білімгерлерге мемлекет ұғымы, түрлері ,тарихи тұрпаты,қоғамдық өмірге қатысы жайында түсінік беру.
Дамытушылық: білімгерлердің ой-пікірін айта білуге, сабаққа белсенділігін арттыру.
Тәрбиелік: білімгерлерді адамгершілікке және отан сүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі:аралас
Сабақтың әдісі: баяндау, ізденіс, топпен жұмыс.
Көрнекі құрал-жабдықтар: лекция жинағы, оқулық.
Сабақты жүргізу кезеңдері
(негізгі және қажетті әдістемелік түсіндірмелер мен ұсыныстар)
|
Берілетін уақыт (мин)
|
I.Ұйымдастыру кезеңі
|
5 минут
|
Сәлемдесу
|
|
Сабаққа даярлықты тексеру
|
|
Білімгерлердің зейінін сабаққа аудару
|
|
II.Өткен сабақты қайталау(білімді тексерудің әдістері мен түрлері)
|
20 минут
|
Өткен тақырып бойынша лекцияны айту. Семинар сұрақтарына жазбаша жауап. Лекция дәптерін тексеру.
|
|
|
|
|
|
III.Жаңа сабақты баяндау (сабақ жүргізу түрі)
|
35 минут
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
|
|
Мемлекеттің пайда болу теориялары мен концепциялары.
|
|
Мемлекеттің белгілері мен құрылымы.
|
|
Мемлекеттің басқару формалары.
|
|
Саяси билік және оны жүзеге асыру.
|
|
|
|
IV.Жаңа сабақты бекіту
|
15 минут
|
|
|
Тақырып бойынша терминмен жұмыс.
|
|
|
|
|
|
V.Үй тапсырмасы
|
5 минут
|
|
|
Семинар сұрақтары.
|
|
|
|
Сабақ жоспары
Күні: 20.09.22ж Пәні: Құқық негіздері Тобы: 4 ДТ
Сабақтың тақырыбы: Еңбек құқығы түсінігі және пәні
Сабақтың мақсаты
Білімділік: « еңбек құқығы » түсінігі, түрлері және мәні туралы анықтама беру, қызметкер мен жұмыс беруші арасындағы еңбек қатынастары жайында ақпарат беру.
Дамытушылық: ойлау қабілеттерін, ауызшы сөйлеу мәнерін жетілдіру, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: білімгерлерді жауапкершілікке, заңды құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: оқытушының түсіндіріуі, пікір алмасу, терминмен жұмыс.
Көрнекі құрал-жабдықтар:ҚР Конституция, оқу құралы,лекция жинағы.
Сабақты жүргізу кезеңдері
(негізгі және қажетті әдістемелік түсіндірмелер мен ұсыныстар)
|
Берілетін уақыт (мин)
|
I.Ұйымдастыру кезеңі
|
5 минут
|
Сәлемдесу
|
|
Сабаққа даярлықты тексеру
|
|
Білімгерлердің зейінін сабаққа аудару
|
|
II.Өткен сабақты қайталау(білімді тексерудің әдістері мен түрлері)
|
20 минут
|
Жеке сұрау
|
|
Заңды терминдер
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |