3-тапсырма
Теңдеуді шешіңіз:
Дескриптор: Білім алушы
- бөлшектерді ортақ бөлімге келтіреді;
- ұқсас мүшелерді біріктіреді;
- теңдеудің түбірін табады.
Оқулықтан №780.
Тапсырма 1
А1: Теңдеуді шешіңдер: Ж: 15,5
В1: Теңдеудің түбірін табыңдар: Ж: -2
С1: Теңдеуді шешіңдер:
. Ж: 1.
Тапсырма 2
А1: Теңдеуді шешіңдер: . Ж: 10.
В1: Теңдеуді шешіңдер:
. Ж: -
С1: Теңдеуді шешіңдер:
. Ж: 1
Оқушылар тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.
Таңбалар ережесін қолданады.
+(+)=+
-(+)=-
+(-)=-
-(-)=+
(-)*(+)=-
(+)*(-)=-
(-)*(-)=+
(-)/(+)=-
(+)/(-)=-
(-)/(-)=+
Оқулықтан тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.
|
Дескриптор: -жақшаларды ашады; - берілген теңдеуді - түріне келтіреді; - мәндес теңдеулерді анықтайды.
Дескриптор: - жақшаларды ашады;
- берілген теңдеуді түріне келтіреді;
- теңдеулерді жауаптарымен сәйкестендіреді
«Басбармақ» әдісімен бір – бірін бағалау жүргізіледі
Дескриптор: - берілген теңдеуді түріне келтіреді;
- теңдеулерді жауаптарымен сәйкестендіреді
|
Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 6–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2018 жыл
|
|
Жеке оқушымен жұмыс
|
1. 3x-1=2(x-2)
2. 3(x+5)=7-5x
3. 19(y-9)=3y+21
4. 6(x-9)=5x-8
|
Тапсырманы орындайды
|
Дескриптор: -ax=b түріне келтіреді.
-Теңдеуді шешіп, түбірін табады.
|
|
5 минут
|
|
|
