Кейбір оқушылар орындай алады:Шағын көлемдегі мәтіннен жеке эпизодтарды сипаттай отырып, тілдік ерекшелігін табаотырып, салыстыра алады.
Сын-қимыл (бейне) және мөлшер үстеулерді қатыстыра отырып диалог және жазба жұмыс құра алады.
Бағалау критерийлері
Шағын мәтін эпизодтарына қарай сипаттап, үстеу түрлеріне қарай ажырата алады.
Тілдік ерекшеліктерді сақтай отырып, диалог, шағын жоспар жазады.
Тілдік мақсат
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Ш.Айтматов «Ана-Жер-Ана» шығармасының идеясы?
Неліктен, трагедиялық мазмұнда жазған?
Пән лексикасы және терминология:Жер,Ана, әке, соғыс, зұлмат, қиындық т.б.
Құндылықтарға баулу
Өзгелердің мәдениетіне және
көзқарастарына құрметпен қарау
