Сабақтың тақырыбы: Сүйіспеншілік бастауы туған жерді сүю. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
- Бұл бет үшін навигация:
- Дескриптор: Проблемалық сұрақ құрастырады - 1 балл Сұраққа жауап береді – 1 балл Дескриптор
- Қалыптастырушы бағалау
| Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады. Өткен тақырыпты қайталайды
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі. Дескриптор: Тақырыпт өте жақсы түсінеді. Жауабы тез әрі орынды. Талқылау кезінде өз ойын толық жеткізе алады.-3 балл Тақырыпты жақсы түсінеді. Жауабын ойланып, әрі орынды жеткізеді – 2 балл. Тақырыптың негізгі тараптарын түсінеді, бірақ едәуір қиналады -1балл Дескриптор: Проблемалық сұрақ құрастырады - 1 балл Сұраққа жауап береді – 1 балл Дескриптор: Эссе құрылымы мен даму желісін сақтайды – 2 балл Тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарастарын жазады – 2 балл Орфографиялық норманы сақтайды – 1 балл Мұғалім оқушылар «Нысана»әдісі арқылы кері байланыс береді. Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады. |
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері Кітап, дәптер, қалам суреттері бейнеленген қима қағаздар топтамасы, слайд (Қазіргі жағдайда) ДК экраны Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. |
жүктеу/скачать 383,18 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
