Сабақтың тақырыбы: Сөз басы. Көне күндерден жеткен жәдігерлер №1-сабақ. Бөлім

Жазылым: Дескриптор: Жалпы-3 балл

жүктеу/скачать 9,86 Mb. бет 24/62 Дата 15.09.2022 өлшемі 9,86 Mb. #39146 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• 8-тапсырма . Берілген үзіндіні топта талқылап, кейіпкердің мақсаты мен іс-әрекетін бағалаңдар. Дескриптор: Жалпы-3 балл.
• 15-тапсырма: Жырдан үзінді келтіре отырып, кейіпкерлерге мінездеме беріңдер Дескриптор: Жалпы-4балл.
• «Бір ауыз сөз» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты
• Тиімділігі

Жазылым: Дескриптор: Жалпы-3 балл: -Көркемдік ерекшеліктерін табады. -Шығарманың жаңашылдығы неде екенін анықтай алады. Оқулық, жұмыс дәптерлері. Жеке жұмыс №8-тапсырма. Берілген үзіндіні топта талқылап, кейіпкердің мақсаты мен іс-әрекетін бағалаңдар. Дескриптор: Жалпы-3 балл. -сұрақтарға жауап береді №15-тапсырма: Жырдан үзінді келтіре отырып, кейіпкерлерге мінездеме беріңдер Дескриптор: Жалпы-4балл. - тапсырманы орындайды Оқулық, жұмыс дәптерлері. Сабақтың соңы Ой толғаныс. Рефлексия 7 мин. «Бір ауыз сөз» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды. Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді. Жеке жұмыс: Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б. Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін жүктеу/скачать 9,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу: