Сабақтың тақырыбы: «Тар кезең»


Дескриптор: Жалпы – 5 балл



бет2/2
Дата03.05.2023
өлшемі141,54 Kb.
#89434
түріСабақ
1   2
Байланысты:
Тар кезең-2

Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
-сұрақты түсіндіреді

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.






2-тапсырма:
Романдағы 3-4 кейіпкелерге бөлек-бөлек мінездеме беріп, дәптерге жазыңдар

Романдағы 3-4 кейіпкелерге бөлек-бөлек мінездеме беріп, дәптерге жазады

Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
-тапсырманы орындайды

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.

Композициялық талдау

Сыныпты 5 топқа бөледі. Сюжеттік-композициялық талдау жасатады.

А элементі: экспозиция – басталу, кіріспе В элементі: оқиғаның дамуы, оқырманды тартатын өрбітуші оқиғалар С элементі: шарықтау шегі, ең шешуші дамыған нүкте Д элементі: шиеленісу, шарықтау шегі нәтижесінде туындайтын салдар Е элементі: шешім, оқиға шешімін табатын соңы

Дескриптор:
Жалпы топтық балл- 3

Кесте
оқулық

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.





«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет