Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)
1:
2:
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?
1:
2:
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім?
1:
2:
Бөлім
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Оқытушының аты-жөні:
|
СЫНЫП:9
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
БАҚ және журналистің мәдениет
|
Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары
|
9.О7. Әртүрлі ресурс көздерінен алынған ақпараттарды авторға сілтеме жасай отырып, жазба жұмыстарында орынды қолдану
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
бұқаралық ақпарат құралдары туралы білімдерін бекіту, өмірдегі орнын ұғындыру, функционалдық сауаттылығын арттыру.
Оқушылардың басым бөлігі:
Мәтіннің диалог және монолог түрінде болатындығын түсінеді, екеуінің айырмашылығын ұғынады, сөйлеушінің сөзін тыңдап, оған жауап беруге дағдыланады
Кейбір оқушылар:
Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.
|
Бағалау критерийі
|
сөз қорын байыту арқылы оқушылардың құзыреттілігін жүзеге асырады;
- қазақша сауатты жазуға үйрету және грамматикалық тапсырмалар орындау арқылы оқушылардың академиялық сауаттылығын жүзеге асырады;
- қазақша тілек білдіруге үйренеді,
|
Алдыңғы білім
|
дамытылған тілдік түсінік пен дағдыларға сүйенеді.
|
Тілдік мақсаттар
|
Лексикалық минимум: лайық, тартымды, сенімді, қағида, таңдау, қанағатшылдық, сезінесіз, күту, қадағалау.
|
Құндылықтарды
дарыту
|
жұптық және топтық жұмыстар орындау барысында өзіне және айналадағы адамдарға дегени құрмет;
топтық жұмыстарды орындау барысындағы ынтымақтастық;
өз пікірін білдіру барысындағы ашықтық;
топтық жұмыстар, кретаивті шығармашылық ізденістер барысындағы еңбек және шығармашылық;
|
АКТ қолдану
дағдылары
|
Осы сабақ барысында оқушылар интербелсенді тақтаны қолданады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
