Рефлексия «Рефлексия пирамидасы»
1.Сіз үйренген үш ресурс.....(көл,мұз таулары,жер сулары)
2.Сіз білетін екі су көздері ..... (табиғи және жасанды)
3.Сіз есте сақтауға тиісті бір заңдылық..... (суды тиімді пайдалану)
|
Акт
|
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
|
Бағалау – Сіз оқушыллаардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
|
Саралауда берілген тапсырмада үлгерімі төмен оқушы тұтынытын су шығынын кестеке түсіре алады,қабілетті оқушылар кестеге түсіріп су шығынын есептей алады
|
Жалпы материалды меңгеру деңгейін қалыптастырушы бағалаудың «үш шапалақ», «от шашу», «үш мадақтау, бір әрекет» әдісі бойынша қолдау көрсетіледі.
|
Сергіту сәті «Сілку» жаттығуы»
|
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
Мектеп:
Күні: Мұғалімнің аты – жөні:
Сынып:9 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қазақстанның қазба байлықтары
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты
|
9.Ж6. Жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
