1 тапсырма: 1. Есептеңіз:
1) 2sin 30 – tg 45 + ctg 30 ;
2) 6cos 30 – 3tg 60 + 2sin 45 ;
3) sin 60 - 2cos 30 + tg 60 ;
4) cos 30 ∙ sin 60 + ctg 60 ∙tg 60 ;
5) 2sin 30 - 2cos 30 ∙ tg 30 - cos 0 ∙sin 90 .
Өз бетімен жұмыс. Тест жұмысы.
№
|
Тапсырма
|
А
|
Б
|
В
|
1
|
Есептеңдер:
|
1
|
2
|
|
2
|
tg450+6
|
|
7
|
1
|
3
|
sin600-cos300
|
|
0
|
|
4
|
ctg450
|
|
|
1
|
5
|
sin300+cos600
|
|
1
|
|
6
|
3+4ctg450
|
1
|
|
7
|
|
Кестені толтырады,мәндерін табады.
|
300
|
450
|
600
|
sin α
|
|
|
|
cos α,
|
|
|
|
tg α
|
|
|
|
ctg α
|
|
|
|
Оқулықпен жұмыс. Деңгейлік тапсырма.
№13, №14.
|
Дескриптор:
Берілген өрнектің мәнін табады.
Қ.Б: «Бас бармақ»
|
Интернет ресурс тары
|
5 мин
|
|
Бүгінгі сабақта:
- тікбұрышты үшбұрышты 300, 450, 600 -қа тең бұрыштардың синус, косинус, тангенс және котангенсінің мәндерін табу үшін қолдана алады. Кері байланыс.
-Бүгін мен білдім …
-Маған қызықты болды …
-Маған қиын болды …
-Мен ... тапсырмаларын орындадым.
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау
Үйге тапсырма.
|
Кері
Байланыс
Бағалау парағы арқылы бағаланады.
|
Оқулық
Смирнов В.А, Тұяқов Е.А
Алматы «Мектеп»
|
