Сабақтың тақырыбы: Word мәтіндік редакторы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет30/45
Дата21.02.2023
өлшемі167,17 Kb.
#69704
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   45
Қалыптастырушы бағалау
Оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды. Бес жұлдыз – Өте жақсы!, Төртбұрыш – Жақсы!, Үшбұрыш – Талпын!.



Интерактивті тақта

Оқулық

Жұмыс дәптерлері





Топтық жұмыс: «Ойлан, бірік, бөліс!» әдісі
Оқушылар ойына келген жауаптарды немесе идеяларды барынша көп жазады (Ойлан). Одан кейін олар өз идеяларын әріптестерімен біріктіреді (Бірік) және соңында мұғалім бүкіл сыныптың идеяларын талқылауды бастайды (Бөліс).

1 - тапсырма
«Елгезек роботтың» алгоритмін сөз түрінде және программасын құрастырады.
Дескриптор

  • Берілген практикалық тапсырмаға топтық талдау жасайды.

  • Елгезек роботтың алгоритмін сөз түрінде құрады.

  • Елгезек роботтың программасын құрастырады.

Қалыптастырушы бағалау
Топтағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Фигуралар» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды. Бес жұлдыз –«Өте жақсы!», Төртбұрыш – «Жақсы!», Үшбұрыш – «Талпын!».



Интерактивті тақта

Оқулық



Жұмыс дәптерлері





Жұптық жұмыс
2-тапсырма
5-суреттегі «Елгезек робот» программасына талдаңдар. Әр блоктың қызметін анықтаңдар. 1-кестені пайдаланып Елгезек роботтың «қолының» параметрлерін түсіндіріңдер.

Дескриптор

  • Берілген практикалық тапсырмаға жұптық талдау жасайды.

  • Әр блоктың қызметін анықтайды.

  • 1-кестені пайдаланып Елгезек роботтың «қолының» параметрлерін түсіндіреді.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет