1-тапсырма
6-суретте роботтың «қолының» 3 түрлі құрылымы берілген. Осы «қолдардың» қайсысы заттарды қысып ұстай алмайды? Себебін түсіндір.
Дескриптор
6-суретте берілген роботтың «қолының» 3 түрлі құрылымына топтық талдау жасайды.
Осы «қолдардың» қайсысы заттарды жақсы қысып ұстай алмайтынын анықтайды.
Оның себебін түсіндіреді.
|
Қалыптастырушы бағалау
Топтағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне және тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Басбармақ» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
Жұптық жұмыс
2-тапсырма
Роботқа арналған программаны талда (7-сурет). Осындай программасы бар робот қандай қызмет атқарады? Алгоритмін сөзбен сипаттап, блок-схемасын құр.
|
Дескриптор
7-суретте берілген роботқа арналған программаны талдайды.
Бұл роботтың қандай қызмет атқаратынын анықтайды.
Алгоритімін сөзбен сипаттап, блок-схемасын құрастырады.
|
Қалыптастырушы бағалау
Жұптағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Басбармақ» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
Жеке жұмыс
3-тапсырма
Ребусты шешіңдер.
|
Дескриптор
Берілген суреттерге қарап өзіндік талдау жасайды.
Ребусты шешеді.
|
|
