Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
мин.
|
2-тапсырма
Топтық жұмыс
Тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді. Нұсқау береді.
4-тапсырма
Жұптық жұмыс
1-тапсырма
Жеке жұмыс
3- тапсырма
Жеке жұмыс
Қосымша тапсырма
Жеке жұмыс
Айтылым'>Ойтаразы
Жеке жұмыс
|
Оқылым Айтылым
Оқушылар топқа бөлініп, мұғалім қойған сұрақтарға жауап береді.
Қою қаріппен жазылған сөздердің мағынасын анықтап, әр топ өзінше баяндап береді.
Айтылым Жазылым
«Броундық қозғалыс» әдісі. Парталасымен бірігіп, «Жас алашты» шығаруға атсалысқан қазақ қайраткерлерін атайды.
Тыңдалым Айтылым
Аудиомәтінде тыңдап, жауап береді.
Айтылым
Ақпараттың дұрыс, дұрыс еместігін анықтайды.
Айтылым
Мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап береді.
Жазылым
«Пирамида» тәсілі арқылы бүгінгі сабақтан алған әсерімен бөліседі, қорытынды жасайды.
|
Дескриптор:
-салыстырады
-Пікір алмасады.
-постер қорғайды
Жалпы-5 балл
Дескриптор
4 балл
-салыстырады
-ақпарат іздейді
-сипаттайды.
Дескриптор
3 балл
-кесте толтырады.
Дескриптор
3 балл
-қорытынды жасайды.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
Интербелсенді тақта
Презентациялық слайдтар
Плакаттар
Кесте
Сызба
|
