Жаңа сабаққа кіріспе
|
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.
Өзгенің пікірін толықтырады.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
1.Молярлық масса ұғы жайлы түснік
2.Заттың молярлық массасы қалай жүзеге асады.
|
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
15 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Оқулықтағы сызбаны сызып алады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Масса, молярлық масса және зат мөлшері арасындағы байланысты зерттейді
|
Презентация
|
Топтық жұмыс 6 мин
|
Логикалық тапсырма Химиялық элементтер бойынша тез мақалды аяқтау
|
1.От көмір жейді,тот _______ жейді.(темір)
2.Арпа бидай ас екен, _______ тас екен.(алтын-күміс)
3.Мылтықтың _______ -ін айтпа,тиісін айт.(күміс)
4.Аз сөз-_______,көп сөз _______ .(алтын-күміс)
5.Өнерлінің қолы _______,
6.Өлеңшінің сөзі _______.(алтын)
7. _______ кессең ұзын кес,соға келе ұзарар, Ағаш кессең ұзын кес,шаба келе қысқарар.(темір)
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1 Өз тұжырымдарын негіздейді.
2. Берілген тапсырма бойынша элементтерді сипаттайды.
|
ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Жеке жұмыс
5 мин
|
Фосфордың, темірдің, күкірттің оттекте қарқынды жану үрдісін көрсетеміз.
Мұғалім қосымша түсіндіреді, толықтырады.
|
|
Дескриптор:
Жалпы -3 балл
-Суретті толық түсіндіреді
-Өзіндік көзқарасын пайымдайды
|
ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
