Ғ.Мұратбаев атындағы Жетісай гуманитарлық-техникалық колледжі Оқу сабағының жоспары
Сабақтың тақырыбы: Заттық сабақтар және оның ерекшеліктері
Модуль /пән атауы:Дүниетануды оқыту әдістемесін қолдану
Педагог: Абуталипова Айгерим Мухтаркызы
2023 жылғы « » қазан
1.Жалпы мәліметтер Курс, топ: 2-курс, МБТ 22-9/1. МБТ 22-9/2.
Сабақ түрі:Аралас сабақ
2. Мақсаты, міндеттері: Заттық сабақтар және оның ерекшеліктері туралы білімдерін қалыптастыру.
3. Күтілетін нәтижелер: - Заттық сабақтар және оның ерекшеліктері туралы біледі;
- Заттық сабақтардың кезеңдерін сипаттап, түсіндіре алады.
4. Қажетті ресурстар: Ноутбук, интерактивті тақта, презентация, бейнекөрсетілім.
1.Дүниетану - Оқулық. Авторы: К. К. Байтенова, Ж. Б.Кажигалиева, Н.В. Орехова. 2022 ж.
2.Аймағамбетова Қ.А., Жүнісова К.Ж. “Дүниетану” оқулығына әдістемелік нұсқау.
Алматы, 1998. 3.Сәтімбеков Р. Биология: Жалпы білім беретін мектептің қоғамдык-гуманитарлық бағытындағы 11-сыныбына арналған окулық. — Алматы: "Мектеп" баспасы, 2007.
4.География: Дүниежүзіне жалпы шолу. ТМД елдері. Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық/ Ө. Бейсенова, К. Каймулдинова, С. Әбілмәжінова, т.б. — Өңд., толықт. 2-бас. — Алматы: Мектеп, 2010.
5. Сабақтың барысы І.Ұйымдастыру кезеңі. а) Студенттермен амандасып, сабаққа дайындығын тексеру
ә) Топқа бөлу, топ басшысын сайлау.
ІІ. Үйге берілген тапсырманы сұрау
ІІІ. Жаңа сабақ Заттық сабақтар және оның ерекшеліктері Заттық сабақ – балалардың танып білетін заттың суреті немесе модель түрінде емесе тікелей өзімен жұмыс жүргізетін сабақты айтады. Заттық сабақтар – бұл оқушылардың айналасындағы материалдық дүниені құрайтын кез келген жеке бір зат не болмаса дене туралы сабақ. Оған табиғаттың алуан түрлі заттары – минералдар, өсімдіктер, жануарлар, табиғи материалдардан жасалған әр түрлі заттар жатады.
Заттық сабақтар оқушыларға дүниетануының алғашқы сатысы нақты қабылдаумен қатар айналадағы дүниенің формасы мен құбылыстары туралы айқын материалистік ұғымдардың жинақталуын қамтамасыз етеді. Балалардың заттармен-материалдық дүние бөліктерімен тікелей танысуы нәтижесінде игерген өмір тәжірибесі негізінде оны дүние көрінісі жайындағы ұғымы тереңдеп, кеңейеді және адамның тұрмыстық тәжірибесі қалыптасады.