Сабақтың тақырыбы Зерттеу әдістерінің түрлері

-тапсырма. Берілген ақпаратты пайдаланып,жанартауларды биіктік реттілігін сақтап график тұрғызыңыз. Ғаламшардағы ең биік жанартаулар

жүктеу/скачать 26,72 Mb.

бет	17/361
Дата	19.01.2023
өлшемі	26,72 Mb.
	#61994
түрі	Сабақ

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 361

Байланысты:
10 сынып ҚМЖ новый формат (1)

1-тапсырма.
Берілген ақпаратты пайдаланып,жанартауларды биіктік реттілігін сақтап график тұрғызыңыз.
Ғаламшардағы ең биік жанартаулар:
Котопахи –Оңтүстік Америка – 5897 м
Кракатау – Азия – 813м
Орисаба – Солтүстік Америка – 5700м
Фудзияма – Азия – 3776м
Ключи Шоқысы – Евразия – 4750м
Гекла – Европа – 1491м
Этна – Европа – 3340м
Камерун – Африка – 4070м
Килауэа – Гавай аралдары – 1247м.

Оқушылар өз-өздерін даяр жауап бойынша бағалайды.

Бағалау дискрипторы:

Жанартауларды биіктігі бойынша анықтайды;
Биіктік реттілігін сақтайды;
Биіктігі бойынша график тұрғызады.

2-тапсырма.
Топпен жұмыс.
Табиғат апаттарының құрлық бойынша таралуы және одан келген шығын көлемі 2002 ж

Жер шары аймақтары	Табиғи апаттардың саны	Адам шығыны
Африка	51	661
Америка	181	825
Азия	261	8570
Австралия және Мұхиттық аралдар	69	61
Еуропа	136	459
Дүние жүзі	698	10 576

1.Табиғат апаттары мен адам шығыны қай аймақта жиі орын алады?

2.Орын алу себебі неде?
3.Алдын алу шаралары?
4.Болашақта қандай өзгеріс болуы мүмкін?
Бағалау дискрипторы:

Табиғат апаттары мен адам шығыны жиі орын алатын аймақты атайды.
Орын алу себебін анықтайды.
Алдын алу шараларын ұсынады;
Болашағына болжам жасайды.

Бағалау:Топтар бір бірін график түрінде бағалайды(стикер, смайлик)

Зерттеу тақырыбына сәйкес географиялық сандық әдістерін қолдану бойынша мұғалім қорытындысы.

Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды

Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі
Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады

Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау

ҚБ: «Баспалдақ» әдісі 1.Білімім төмен
2.Орташа 3.Орташадан жоғары 4. Жоғары
ҚБ: Мұғалім тарапынан жүретін бағалау «Ауызша мадақтау

Слайдар

Ашық сұрап-жауаптар

Сабақтыңсоңы

Рефлексия. Оқушылар қиық қағаздарға жазып береді.
Сабақта маған не пайдалы болды?
Сабақта маған не қызықты болды?
Сабақта маған не қиын болды?

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.

Рефлексия парағы

жүктеу/скачать 26,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 ... 361