Сабақтың тақырыптары Оқу мақсаты Cағат саны Мерзімі Ескерту


Тоқсандық жиынтық бағалау№1



бет4/13
Дата10.11.2022
өлшемі367,5 Kb.
#49273
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
14.Тоқсандық жиынтық бағалау№1

11.1.4.1,11.3.6.1, 11.2.2.1, 11.4.1.1, 11.5.1.2

1

27.10.21




43




15. Мен не үйрендім?

11.1.4.1 көркем шығарманы тыңдау, басқа өнер туындыларымен (кино, театр, музыка, би, сурет-мүсін өнері, сәулет) салыстырып, тақырып ортақтығына сипаттама жасау

1

28.10.21




ІІ тоқсан – 37 сағат


р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақ тақырыптары



Оқу мақсаты

Cағат саны

Мерзімі

Ескерту




1

4.Қоғамдағы жұмыссыздық мәселесі.



1. Еңбек – игіліктің көзі

11.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу;
11.2.4.1 кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды, сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтау, олардың қолданылу мақсатын талдау;

1










2

2. Әлемдегі жұмыссыздық мәселесі

11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, үндеу жазу;
11.4.3.1 шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу;

1










3

3. Ғылыми-техникалық революцияның маңызы

11.3.2.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;
11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, шағын мақалажазу;

1










4

4. Роботтардың мүмкіндіктері

11.3.3.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтікқоғамдық мәселеге баға беру және әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыру
11.4.6.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу

1










5

5. Қазақстандағы жұмыссыздық мәселесі

11.3.2.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;
11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, шағын мақалажазу;

1










6

6. Жұмыскердің өкініші

11.3.2.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;

1










7

7. Жұмыс іздеу тәсілдері

11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, шағын мақалажазу

1










8

8. Жұмыспен қамту мәселелері.



11.5.1.1 ғылыми және кәсіби мәтіндер құрауда грамматикалық омонимдерді ажырата танып, ауызша және жазбаша дұрыс қолдану.

1










9

9. Шағын және орта кәсіпкерлік– қоғамның тұрақты дамуының негізі

11.3.2.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;

1










10

10. Жетістік сыры

11.1.4.1 көркем шығарманы тыңдау, басқа өнер туындыларымен (кино, театр, музыка, би, сурет-мүсін өнері, сәулет) салыстырып, тақырып ортақтығына сипаттама жасау

1










11

11. Жас келсе, іске

11.3.3.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселеге баға беру және әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыру.

1










12




12. Ы.Алтынсарин «Атымтай Жомарт» әңгімесі

11.3.6.1 мәтіндегі негізгі ойды анықтап, көтерілген мәселеге баға беру, өзіндік көзқарасын жүйелі, дәлелді жеткізу

1










13




13. Нәтиже сабақ


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет