Сабир Чоудхари (американдық өнім берушілер институтының вице-президенті еңбектерінен)


Жүйелі ойлау мен оқытуды ұйымдастыру



бет36/39
Дата19.06.2022
өлшемі225,15 Kb.
#37077
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39
Жүйелі ойлау мен оқытуды ұйымдастыру

  • «Өзін-өзі оқытатын ұйым» деген түсінік енгізу

  • Болашақтағы ең табысты ұйым дегеніміз – барлық деңгейдегі қызметкердің оқуын көтермелеуі және өзінің қызметкерлерінің білімі мен дағдыларын бағалы ресурс ретінде көруі.



Честер Бернард (1886-1961) Еңбектері: «Басшының фунциялары» 1938.


Ұйымның құндылықтарын басқару
Кәсіпорындардағы шешімдерді қабылдау үрдістерін, коммерциялық және коммерциялық емес құрылымдар арасындағы қарым-қатынасты, сондай-ақ басқарудың рөлі мен функцияларын зерттедім.

  • Жалпы іске барынша үлес қосатын Басшының ең басты ерекшелігі (ең басты қасиеті), іске бейімділік болуы тиіс, бұл ретте басшының жеке ұмтылыстары ұйымның мүдделеріне бағынуы тиіс.

  • Басшының рөлі ұйымның құндылықтар жүйесін басқаруда және қызметкерлердің адалдығын күшейтуде көрінеді. Жақсы басшы ұйымның құндылығын анықтайды.

  • Кәсіпорын мен ұйым ынтасы бар жеке тұлғалардан тұрады, сондай-ақ әрбір ұйым басшылары да назарға алуы тиіс бірнеше кіші бөлімшелерді қамтиды.

  • Егер мақсатты ұйымның барлық қызметкерлері қойған болса, ұйымның ары қарай дамуына және басқарудың тиімділігіне қол жеткізуге болады. Ондай жағдайда келесідей қағидаларды сақтау керек:

  1. Ақпараттық арналар барлығына белгілі болуы тиіс;

  2. Барлығы ресми байланыс арналарын қолдана алатындай болу керек;

  3. Байланыс желілері мүмкіндігінше қысқа және тікелей болу керек;


Ричард Тэннер Паскаль (1938) Оксфорд Университетінің аға оқытушысы
Еңбектері: «Жетілдендіруді ізденуде», «Жапонша –өнерді басқару », «Басқару шегінде»


Ұйымның тұрақты жаңартылуы

Басқару принциптеру: тірі жаратылыстың өзін-өзі ұйымдастыруға бейімділігі, қиын жағдайға тап болған кезде «бейберекетсіздік шегіндегі тепе-теңдікке» және күрделіліктің жоғары деңгейіне өту кезеңі.


1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет