«Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся»

Раздел 2. Психологические особенности субъектов профессионального самоопределения

жүктеу/скачать 94,55 Kb.

бет	2/4
Дата	27.11.2023
өлшемі	94,55 Kb.
	#130325

1 2 3 4

Раздел 3. Методы профориентации.

Раздел 2. Психологические особенности субъектов профессионального самоопределения.

Раздел 2. Психологические особенности субъектов профессионального самоопределения.
Специфика профориентационной помощи на разных этапах развития субъекта труда. Оптант как субъект профессионального и личностного самоопределения.
Профессиональный выбор. Индивидуальная ситуация выбора профессии. Личный профессиональный план. Специальность, квалификация, должность, труд, профессия. Продукты профессионального труда, орудия и средства труда. Классификация С.П. Струмилина, Дж. Голланда, Л.А. Йовайша, Е.А. Климова.

Личностные особенности оптантов с различными уровнями интеллекта и творческих способностей (исследования: А.Н. Лук, Е.А. Климова, В.И. Андреева).
Методы и методики профориентации: Методика Д.Голланда и Р.Кэттела. Мотивы выбора профессии. Дифференциально-диагностический опросник (ДДО). Опросник по схеме построения личной профессиональной перспективы (ЛПП) Н.С.Пряжникова и Е.А.Климова, "КОС«. Методика Г.Айзенка. Тест К.Томаса.
Формы и методы профориентации: основные, активизирующие деятельность, методы изучения личности.
Практическое задание
Провести исследование личностных особенностей и профессионального самоопределения, проанализировать результаты и сделать выводы.
Задание для самостоятельной работы:
Составление 5 информационных профессиограмм (системам трудовой деятельности: «человек-человек»; «человек-природа»; «человек-техника»; «человек-знаковая система»; «человек-художественный образ».)

Раздел 3. Методы профориентации.

Раздел 3. Методы профориентации.
Основные стратегии профконсультационной помощи. Общее представление о практической профконсультационной методике. Основные группы профориентационных методов. Типы профконсультаций. Основные формы и модели профориентациионной помощи.

Исследования Е.А. Климова, В.В. Ярошенко, А. Маслоу, А.Е. Голомшток, Л.А. Йовайши, В.В. Назимова, Б.А. Федорошина, С.А. Чистяковой.
Сущность и результат профессионального самоопределения.
Система работы профконсультантов.
Типы профессионального самоопределения: профессиональное, жизненное и личностное.
5 уровней самореализации человека.
Информационно-справочные, просветительские методы.
Методы профессиональной психодиагностики.
Методы морально-эмоциональной поддержки.
Методы помощи в конкретном выборе и принятии решения.
Практические задания
Разработайте план индивидуальной консультации с учащимся по вопросам самоопределения и выбора дальнейшей траектории образования.

жүктеу/скачать 94,55 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4