4 Задание: Права и обязанности получателей и субъектов оказания государственных услуг
Методические указания: После изучения задания, а также рекомендуемой литературы, необходимо продумать ответы на вопросы, выносимые для обсуждения с преподавателем. Предлагается заполнить рабочую тетрадь, что позволяет лучше подготовиться к выполнению СРС. Основная образовательная задача задания – анализ содержания нижеизложенных вопросов темы. СРС проводится онлайн с использованием платформы ZOOM, выполнение заданий - в универ или на почту: sandugash.eskibaeva.81@mail.ru.
Создание и развитие сети многофункциональных центров предоставления государственных услуг: актуальные вопросы
Литература:(1,2,3,4, 5, 6, 7, 8)
5 Задание: Стандарт государственной услуги
Методические указания: После изучения задания, а также рекомендуемой литературы, необходимо составить глоссарий в алфавитном порядке на указанную тему на русском, казахском языках.
СРС проводится онлайн с использованием платформы ZOOM, выполнение заданий - в универ или на почту: sandugash.eskibaeva.81@mail.ru.
Литература:(1,2,3,4, 5, 6, 7, 8)
6 Задание: Общие требования к оказанию государственных услуг (требования к оказанию государственных услуг, в том числе, в электронной форме)
Методические указания. После изучения задания, а также рекомендуемой литературы, необходимо продумать ответы на вопросы, выносимые для обсуждения с преподавателем. Предлагается заполнить рабочую тетрадь, что позволяет лучше подготовиться к выполнению СРС. Основная образовательная задача задания – анализ содержания нижеизложенных вопросов темы. СРС проводится онлайн с использованием платформы ZOOM, выполнение заданий - в универ или на почту: sandugash.eskibaeva.81@mail.ru.
1. Современные информационные технологии и их роль в повышении эффективности работы органов исполнительной власти
2. Реализация основных государственных функций с использованием информационно- телекоммуникационных технологий
3. Общая характеристика функций федеральных органов исполнительной власти по оказанию государственных услуг
Литература:(1,2,3,4, 5, 6, 7, 8)
Достарыңызбен бөлісу: |
