Санау орташа ақыл-ой кемістігі бар оқушыларға арналған бастауыш білім беру деңгейінің 1-4 сыныптары үшін оқу бағдарламасы
Оқу пәнінің бірінші кезеңдегі базалық білім мазмұны: санауға дейінгі кезең
жүктеу/скачать 34,8 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Оқушыларды оқытудың дайындық кезеңінен күтілетін нәтижелер
| 3. Оқу пәнінің бірінші кезеңдегі базалық білім мазмұны: санауға дейінгі кезең
34. Мөлшер туралы түсініктер: Үлкен-кіші (көп-аз, бірдей мөлшерде), ұзын-қысқа (ұзындау-қысқарақ, ұзындығы бірдей), кең-тар (кеңірек-тарлау, кеңдігі бірдей), биік-аласа (биіктігі бердей), жуан-жіңішке (жуанырақ-жіңішкерек, жуандығы бірдей). 35. Салмақ туралы түсініктер: ауыр-жеңіл (ауырлау-жеңілірек, салмағы бірдей). 36. Сандық түсініктері: Қанша? Көп, аз, біреу, бір де біреу емес, көп емес, бос, сондай (сондай ақ). Сөздерді түсіну: салыстыр, артық, жетпейді, аз-көп, болған, болады, болды, бірге, қалды. 37. Кеңістік түсініктері: жоғарыда-төмен, биігірек-аласа, жоғарғы-төменгі, оң-сол, алдында-артында, алыс-жақын, қасында, тусынла, осында, ана жақта, үстінде. 38. Көрнекті құралдар, дидактикалық материал: 1) ойыншық, тұрмыстық заттар, түрлі мөлшердегі, салмақтағы оқу құралдары. Табиғи материал, ұсақ ойыншықтар. Кезекшілік күнтізбесі; 2) балалардың фотосуреттері - сынып оқушыларының. Шардың, текшенің, шеңбердің, төртбұрыштың, үшбұрыштың үлгілері. Монтессори-материалдар: қызғылт мұнара, қоңыр баспалдақ, қызыл штангалар, салмақ кестелері, геометриялық тартпа; 3) оқушыларды оқытудың ұсынылатын нәтижелері. 4. Оқушыларды оқытудың дайындық кезеңінен күтілетін нәтижелер: 1) заттарды көлемін бойынша үстіне, қасына қойып салыстыру тәсілін қолдануы; 2) заттардың көлемін ойында, тұрмыста, заттық әрекеттерде ескеруі; 3) заттардың салмағын қолда ұстап өлшеуді салыстыру; 4) екі топтағы заттардың санын салыстырғанда жұппен сәйкестендіру тәсілін қолдану; 5) топтағы заттардың санын теңестіргенде жетіспейтін және артық затты қосу және алу тәсілін қолдану; 6) заттардың, сұйықтық және төгілетін нәрселердің санын көбейтуге, азайтуға арналған әрекеттерді қолдану; 7) өз денесінің бөлшектерінде және оның орналасуында бағдарлануы: жоғарыда -бас, мойын, кеуде; төменде - аяқ, алдында – бет, төс, қарын; артында – желке, арқа; оң – сол қол, аяқ, көз, құлақ, бет; 8) өзінен алғанда қошаған жақын аймақта бағдарлау: алыс-жақын, қасында, жанында, ана жерде, осы жерде; 9) өз өмірінің жарқын сәттерін «кеше», «бүгін», «ертең» түсініктерімен сәйкестендіру; 10) заттардың, оыншықтардың арасынан шар және текшені үлгі бойынша, аталуымен, қолымен ұстап табу; 11) геометриялық пішіндердің үлгілері арасынан шеңбер, төртбұрыш, үшбұрышты үлгімен, аталуымен табу; 12) шеңбер, төртбұрыш, үшбұрыш сызбаларын мұғалімнің көмегімен, өздігімен бастыру. Алынған пішінді бояу. 39. Бірінші бестіктің сандары: 1) 1 ден 5 дейінгі сандарды белгілеу: заттық-тәжірибелік әрекеттерде +1, -1 тәсілімен сандардың жасалуы. 1, 2, 3, 4, 5 сандары. Сан есім, заттардың саны, цифрдың сәйкестігі. 5 көлемінде тік және кері санау. Санның сандық қатардағы орны. 2, 3, 4, 5 сандарын басқа екі кішкене саннан заттық-тәжірибелік әрекетте құру; 2) 5 көлемінде алу және қосу: Алу және қосудың нақты мәні. «+» (қосу), «-» (алу), «=» белгілері. Нақты материалдармен 5 көлемінде қосу және алу; 3) ашық нәтижемен қосындыны және қалдықты табуға арналған көрсетілетін-есептер, суреттеме-есептер; 4) баға өлшемі: 1 тг. 5 тг. Тиындар; 5) уақыт түсініктері: таң, күн, кеш, түн; 6) кеңістік түсініктері: алдында, артында, қарсыда, оң жақта- сол жақта, алға-артқа, шетке, жоғарыға-төменге, оңға-солға; 7) геометриялық түсініктер: текше, шар, төртбұрыш, шеңбер, үшбұрыш. 40. Көрнекі құралдар, дидактикалық материал: 1) ойыншық, ұсақ заттар, табиғи материал; 2) сыныптың және жеке цифр кассалары, цифрлар жиынтығы; 3) сандық пішіндер. 5 көлемінде топтық заттар саны бейнеленген суреттер. Сыныптық және жеке шоттар, санау арналған таяқшалар; 4) тәуліктік үй. Геометриялық пішіндердің үлгілері. Нумикон жүйелік дидактикалық материалы. Монтессори-материалдары: қызыл-көк штангалар, ұршыктар, сандар, бұжыр сандар. 41. Оқушыларды оқытудың ұсынылатын нәтижелері. жүктеу/скачать 34,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|