Санкт-петербургского государственного университета высшее профессиональное образование т. А. Степанова, И. Ю. Ступина

Упр. 2. Назовите значения следующих интернациональных слов:
examination, the Julian calendar, rudimentary, arrangement, vertical, 
horizontal, transpose, operate, bureau, visit
Упр. 3. Определите значения выделенных слов по контексту.
1. 
Mendeleyev set down his first  ideas at breakfast. 2. He received 
a  note  about  a  visit  to  a  cheese  factory,  but  he  cancelled the  visit  and 
worked on.  3. His mother operated a glass  factory to keep the w olf from 
the door. 4.  His mother headed fo r Moscow.  5.  She wanted to place her 
son in the University of Moscow, but he was refused. 
6
. The government 
retired Mendeleyev from the University of St. Petersburg.  7.  He bccame 
head of the Bureau of Weights and Measures in  1893 and held that post 
until his death.
Слова к тексту:
devise — придумывать; brainwave — осенившая  кого-л.  идея;  card — 
карточка; juggle— манипулировать; satisfy— удовлетворять; пар— дремо­
та, короткий сон; go blind — ослепнуть; lease—
арендовать; 
dash— столк­
новение
Text 2 В
Прочтите текст про себя (контрольное время чтения — 7 минут).
The Mendeleyev Story
In a long examination of the periodic table of the elements, the New 
Scientist  for  March  7  tells  briefly  how  Dmitry  Ivanovich  Mendeleyev 
(1834-1907)  devised  it.  The  Russian  scientist  had  his  brainwave,  says 
author John  Emsley, on March  1,  1869, but, bccausc the Russians were 
still using the Julian calendar, it was February  17 in St. Petersburg, where 
Mendeleyev lived then.
Mendeleyev  set  down  his  first  ideas  at  breakfast,  on  a  note  he  had 
received about a visit to a cheese factory that day. He cancelled the visit 
and worked on. He drew up several rudimentary tables, Emsley says, and 
then made 63 cards, one for each of the known elements. On each card he 
put the properties of the element that he thought most important. He juggled 
the cards until he had an arrangement that satisfied  him, wrote  it down, 
and  went  to  bed.  He  awoke  from  his  nap  with  the  idea  that  he  should 
arrange the elements in vertical rather than horizontal groups and transposed 
them accordingly.
Mendeleyev was bom in Siberia and was the last of 17 children. In the 
year of his birth his father went blind, and his mother leased and operated 
a glass factory to keep the wolf from the door. His father died in 1847, and 
the glass  factory burned down  in  1848. With this his mother headed  for 
Moscow with Dmitry and his sister. Her idea was to place the son in the 
University of Moscow, but he was refused bccausc he had been bom in
16

Siberia. The same thing happened in St. Petersburg, but Dmitry’s mother, 
ten weeks before death got him into the Pedagogic Institute there.
The government retired  Mendeleyev  from  the  University  of St. Pe- 
tcrsburg in 1890 for his political activities. He was made head of the Bureau 
of Weights and Measures in  1893 and held that post until his death.
Упр. 4. Скажите, что вы узнали из текста 2В; разделите его на тема­
тические части и озаглавьте их.
Упр. 5. Скажите, что говорится в тексте:
1) о семье Д. И. Менделеева; 2) о том, как и куда он поступал учить­
ся; 3) о том, как Д. И. Менделеев пришел к мысли о расположении эле­
ментов в таблице; 4) о том, чем занимался Д. И. Менделеев в последние 
годы своей жизни.
Ex. 6. Найдите в тексте и  переведите на русский  язык предложе­
ния, в которых говорится о том, как Д. И. Менделеев воплотил  свою 
идею об упорядоченном расположении элементов.

жүктеу/скачать 5,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: